很慶幸的是，我四年來碰到的都是好老師，因為壞老師都會讓我自動打退堂鼓，甘願放棄就要得手的四學分。壞老師之所以為壞，無關乎肚子裡的墨水夠不夠多，話中的之乎者也夠不夠溜，而是老師偏好的黃色內容我自覺兒童不宜，還有老師的自視甚高破壞了我心目中老師溫柔敦厚的觀念，遲到早退偶爾缺席恐怕也不應該是老師的特權和作風。
壞老師壞，因為自己的偏見吧我想。
壞老師壞，因為好老師太好了吧我想。
壞老師其實不壞，只怪我的忍耐度太壞。
那麼就從這一刻起，說一聲：謝謝您，老師。把腦海中不美好的那一段擦去，忘記壞老師的壞，從此記住您的好。
然後忍不住要談談遇到的好老師，將來還要跟我的孩子們心得分享。
好像沒碰過嚴肅得碰到面就會被嚇得立正行禮的老師，反而隨和和笑容是他們最好的化妝品，或是武器。我正會因為老師的隨和親切而偶爾遲交個報告蹺個幾堂課，事後老師們就會發動致命的武器──讓你陷入極度懊惱懺悔的自責當中。你也許不知道，好老師常常就用這絕招殺學生於無形中。
呵呵！說不出的快感！
愛說冷笑話的老師，從來就沒有人懷疑過他的笑話很另類，甚至他自己也這般認為。他甚至可以不厭其煩的重複著同樣的戲碼，同學卻仍然入戲，一樣笑得開懷。老師還曾洋洋得意的說過：好笑的笑話就是好笑。
我想我不會忘記這一頭少年白的好好老師，他是少數能成功運用幽默來認真上課的老師。我的魏晉玄學、大學中庸、中國哲學史這些思想類的課皆由他一手包辦，讓我快樂有似天真。雖然考試時並不是那麼一回事......
呵呵！好笑！
一位相逢恨晚的上課愛蹺腳的老師，曾聽學長姐讚不絕口的好好先生。初次見面時實在還不太敢相信他就是老師，然而大四的甲骨文和訓詁學讓我們一星期有兩次的見面機會，多少彌補了恨晚相逢的遺憾。開始我還心存懷疑，可是真金不怕紅爐火，不久之後，不得不承認他就是一個勤奮加上有學問再加上有使命感的老師──雖然他上課還是很愛蹺腳。
還有一位黃大哥，上課不進前門，我們要敬禮他直呼「不敢當」，開始的第一句話就是：「嗨各位朋友......」看他魁梧身材卻心思細密，鐵漢柔情是也！他寫的一手好字，讓我感覺上課最棒的就是視覺的享受。老師字字有情，一如多情的他，憨厚而誠懇，像咱的大哥。
上好老師的課，本來就應該是一種享受。更為美好的是，他們的認真教學並不是給你更大的壓力，而是更快樂的學習。這對為師者而言，絕對不是一件簡單的事。且他們正正讓我感受到他們教育的無上精神，教書已經不再是打開課本而爾，上課也不再是我自演的獨角戲，你到座就好......
感恩啊老師們！
這四年大學生活的美好回憶裡，又豈能少了我心目中溫柔敦厚的您們？我將來要告訴下一輩的，又豈止是這些？
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