仔霈的記錄本 兩位孩子的生活記錄及吃喝玩樂記錄

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仔仔上3C3Q學習記錄

單元名稱：

【接龍長又長】

教學目標：

1.遵守遊戲規則，類化到真實生活情境中的規範。

2.透過具體操作了解【辨識】及【組合】兩個重要程序，

   培養分類的能力。

3.遊戲具策略思考價值，培養邏輯思考及推理能力。

4.團體合作，培養互助合作的團隊精神。

老師愛的小語：

藉此活動培養邏輯思考及推理能力，拼排時若發現組合錯誤，

仔仔會試著找尋方法、不輕易放棄，表現不錯喔！

家長意見：

仔仔平常在家玩組合遊戲，很容易因為錯誤就放棄，這週老師

給的愛的小語竟然是仔仔會試著找尋方法、不輕易放棄，那代

表仔仔對於老師的教學方法很認同唷!!感謝老師耐心的教學!!

期望以後仔仔在家作任何事情也能有相同的處理方式。