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2008-05-04 20:09:36| 人氣122| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

PASSION + PATIENCE

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每週日上課已成週末假期常態，雖然少了一天的休息，卻多了許的知識與心靈領域的充實。

本週更是不得休息的一週，昨天與一群朋友一起閉關準備TTT(Train Trainer Training)教案，週日又繼續上課，簡直無得休息更忘想休閒ㄚ~~

由於上了內訓講師的課，在外面上課時，便自然而然的開始注意起講師上課的教學手法，除了對照老師所教過的方法，也試著從不同講師處發現或發掘新的感受與想法，結論是不論講師所用的手法為何，有一項基本功是不可或缺的，那便是講師對這門講題的功力是否紮實。也因此講師的準備功夫便格外重要，同時加上成員組合與需求各不相同，講師所需具備的深度與廣度的需求相對增多；除了要準備因應課題的內容，同時也要應付學員不同行業與營運規模所提出問題做適度解答。除了基本功的能力外，能否掌握學員聽講興趣緻，同時不受突發狀況影響的能力也必須具備。

今天黑貓剛巧成了那突發狀況中的學員，話說一直在此單位上課的黑貓，對於場地與服務團隊難免有了些許的熟稔，上課中途那名較資淺的服務人員與我互望中，突然誤以為我有事要找她，而開了正在上課的教室的門要與我對話，而我也誤以為工作人員要來統計中午便當需求，而要詢問忘了填寫中午便當葷素的自己，因此開了教室門。正在上課的講師見此情況問道何事，我便回說是以為工作人員要問我中午便當的需求。課堂學員頓時哄堂大笑，此時也叫本來有點沉悶的課有了些生氣，孰料此生氣果然另講師「生氣」啦！講師隨即說意有所指的說著我們好似不尊重老師上課的存在。而有時神精大條的自己渾然不覺老師已動怒，繼續上課回應老師的提話，對於一個激勵因子獎酬方式以請家屬旅遊的議題，我提出同時也讓家屬對於員工若有離職意念的動向有阻擋力時，老師突然對著我說：「同學，老師要你回答時才回答」。於是就從此刻起我成了無聲的同學，呆在教室裏單向聽講，只有將想法寫在筆記本上。

黑貓想起了大貓在國一時曾因為與上課老師的互動過多，被同學排擠後從此不再在課堂上提問。想起台灣的教育一直教導不出主動提問的學生，想起主動積極其實不是我們的民族性。於是發現適時的收斂是必須學習的，在團體中不能成為太突出的一員，上課時要守學生本份，即使了解知曉也必須留給老師講解。於是我對於自己講師學習的體認又多了一項期許~~ PASSION + PATIENCE

也因此開始懷疑起這幾番忙碌到底是不是值得了~~~~ 也因著此份期許，希望有朝一日，當自己又機會站上講台，絕對不要有挑學生而教的念頭，更要懂得化解隨時發生的狀況，要注意學員的心境，畢竟學習是一種努力，發言也是一種勇氣。

我要檢舉
台長： ㄏ貓

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