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2005-09-28 23:18:37| 人氣55| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

隨手寫35-呼

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今天是和憂鬱症離不了關係的一天
早上的英文老師說
她十年前教的一個學生
到了十年後的今天都會來找她
十年間，每個星期四的早上九點到十點時
她會來向她報到，問一些很平常的事情
而她要問的問題，都寫在筆記本上，一項一項的慢慢問…
這麼多年以來，那個學生一直做著同樣的事情
或許是十年前，老師幫了她一個忙
因為她知道，這個學生有憂鬱症，而她說，她最放心不下的
就是有憂鬱症的小孩，所以，十年前，她帶學生去看醫生
診斷出，她有憂鬱症。

但學生的父母覺得丟臉
不願意讓學生去住治療的醫院
而學生，今年已經要三十歲了
還沒治好她的病…

那個醫生說
太慢治療了，這十年來一直拖拖拖
現在的她，已經到了精神分裂的地步了…。

我想著
如果提早治療
如果十年前她的父母肯幫她
現在的她，就不會是個每個禮拜搭很久的車來學校找老師的孩子
如果今天，我和她一樣有了憂鬱症
我爸媽會不會像那對父母一樣怕丟臉
而讓我越來越嚴重？

太辛苦了
這樣的生活。

老師說，那個學生每個禮拜看到老師之後，就會感到安心
但我想著，如果哪一天，老師不在了
學生要怎麼辦？
當她看不到老師的時候，她會做出什麼樣的事？
著實令人害怕……。

我們，總是被「丟臉」給牽著走
做這個太丟臉，我不要
做那個太丟臉，我不要
在覺得丟臉的時候，我們錯過太多機會
而那個學生的父母在怕丟臉的時候
放棄了學生的一輩子
而這一輩子，他們不管地，讓她自生自滅…

我覺得，學生的想法，我是想不透的
她要的，或許只是個依靠
而這個依靠，是她的父母給不起的。
而老師，在那時的援手，讓她感到溫暖
卻換到十年以來的每個星期四。

老師有說，她覺得，幫助別人是很好的一件事
而現在的她，雖然對學生的行為感到些許無奈
但她還是陪那個學生，過了這十年

十年，不是很短的日子。

或許，我們可以試著看看周遭
看到需要幫助的人
而我們也能伸出援手
不要讓太多的十年
來困擾著需要幫忙的人…。



我們，都是彼此需要的……。

我要檢舉
台長： jo

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