帶著朋友和家人再去了一趟「大柵欄」，當然就會遇見劉大掌櫃的，就要跟他合照一張，好小小炫耀一下。週六主要的目的是要測試我對Janey語言學習興趣的判斷，我知道她對於這種充滿奇特語調與許多韻腳的說話方式會感興趣，也有一些你來我往的段子她其實可以模仿很快，所以就帶她去「作實驗」了。
皇天不負苦心人阿！當晚的演出突然多出了好幾位中小學生的演出，由於是小朋友上場，又有許多家長來陪伴，所以當晚真是熱鬧非凡，幸虧有貴人幫我們留了個十分靠近舞台的位置，我一開始就跟她說「忘記帶雨傘了，小心被噴到，所以要注意聽，注意該要的閃躲」，她就說「有這麼誇張嗎？」
帶小孩去看小孩子表演，最可以激發她的興趣，當然這並不表示你可以在演出時刻意囉哩巴嗦地「說教」，我的技巧是明明只有一點好笑的地方也刻意放大好幾倍的「效果」大聲作怪。這樣她似乎更可以接受到或感受到演出的高潮疊起～
然後我還要刻意問她「ㄟ～剛剛他說什麼？我沒聽清楚」「雖然沒聽清楚，可是看他們演的的表情實在是夠誇張呀，好好笑喔」....我就幾乎用了一半的專注在偷看她的反應，持續地拱著她的興致。因為她原本對於聽不懂的東西是極其排斥的，她的自尊心超強，所以在面對這類的表演時她可能會因為無法理解笑點何在，或言語的寓意而感到困惑～更可能因為時間超過她正常睡覺的時間而疲憊，所以我得注意。
許多演出段子，我要極力記在腦子，可惜沒時間記筆記，不過回程路上我們還是在玩「輪流想有「子」的單字」，後來發現要超過五十個「子」似乎不難，她也玩得不亦樂乎，這樣就夠了，值回票價了。由於這次前去還算是攜家帶眷，所以還是沒法子跟劉大藝術家聊上太久，先拍照吧，哪天精神好或他心情好，再跟他請益或打屁，我腦子裡構思著一些上課的段落，哪天我上課就來這樣一個胡扯瞎演也是不錯。
劉老闆有自己的舞台，我們當老師的也有講台，看來還真像同行咧，只是劉老闆老是虧自己生意不好這件事情，其實當老師的生意要好也不簡單。於是就一起加油吧。
ps:本週六 我可能還是會去～欲前往一探究竟者，可以來信或留言報名。
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