國中地球科學講義的誕生差不多有一個故事，就是我將一些學生筆記拿給詠棠參
考，辛苦地打字、排版、增刪，第一版出現後使用了幾年至今，我都懶得改版，「懶」是自謙？自責？還是自我調侃？我覺得比較像是....事實。
為什麼當一個老師可以這樣「懶」？因為地球科學教科書也罷，參考書也罷，題庫練習卷都好....雖是百家爭鳴，但不外乎天下文章一大抄，教育如果就是這樣剪剪貼貼拼湊成一大本，看似豐富，還自稱有系統....那就那一家獨大就得了，怎還會有市面上百花齊放的市場可期？所以當一個老師可貴之處應當在於雖然省下了修編、剪貼講義或重排的精神，但卻沒把時間只花在個人私務上或家事上，這些年來我們南征北討玩的科學遊戲和我自行閱讀後吸收的知識轉化到課堂上的啟發我是問心無愧。
但人生難在不是你個人問心無愧就罷，這世界上多的是用更高標準或更多要求的人在看待你....逼不得已之下，又恰逢學妹勤勞刻苦，那就請她編一本吧，像是至少拿來當擋箭牌也很好用。直至近日反省，再想一想，也許重新修訂一下會增美觀和閱讀的方便性，為了鼓勵閱讀，我如果自己檢視一遍，再度微調，似乎也是可以輕鬆上手，尤其原稿檔案，詠棠願意大方提供使用....我就花了兩週，東湊西挪了很多夜晚的時間仔細看過、增刪、調整....算是大幅改版的第二版終於昨日送印，下週新版五百多本即將送到。
有趣的是封面彩圖，老闆答應低價奉送協助美化，我選用這一張照片，裡頭都是我最親近與喜愛的學生們，他們對於地球科學的興趣始終高昂而主動學習，上了大學都還念茲在茲願意回校園一起觀看這次難得的日偏食，7/22當日上午也多虧有他們陪伴，我才不覺自己像是被逼迫工作的教書匠，而沈浸在同好一起享受的樂趣中。於是我挑了這照片紀念，我就是希望將來有更多學生不要只在乎成績，而願意多陪我上山下海走一遭，多了解我心胸中究竟在乎的是什麼。那狹隘升學主義所荼毒的，所在乎的分數，當然要在乎，但那得要鬆鬆快速掌握....多留許多浪漫學習享受人生與親近環境。
新版講義檔案我又送給學妹一份，將來也給正文一份，要編大家一起改，我們不必藏私，就都是那一些東西罷了！盼有心多學或好奇這一領域學問的人，可以一起徜徉於這學問的浩瀚之中。
謝謝照片中每一位朋友。你們也是我的老師。
文章定位：
人氣(315) | 回應(0)| 推薦 (
0)| 收藏 (
0)|
轉寄
全站分類:
不分類 | 個人分類:
中學教育 |
此分類下一篇:
降半旗此分類上一篇:
上山田教
