這真是「一個風波」，搞得我都一頭霧水，因為颱風靠近所以就取消三天兩夜安排的行程，暫時改成兩天一夜，雖說應該是為了安全考量而下的決定的，還是難以勸服那些學生的憤恨不平，我忙著上課根本無暇知道決策甚至總在較晚的時候才知悉詳情，我是一直覺得不滿和忍耐的，所以至今我就拖延該交的那些無聊的paper work，一大堆教學計畫與進度表我按著不動，就是不交。
颱風是否來襲？山上課程是否容易因為天候因素而取消或受干擾？一個教育場所與課程難道不應該設計到風雨無阻都可進行的程度？一個要標榜優質學校的招牌課程，既稱是他人模仿不來的，又啟是這樣脆弱不堪？是我們的場地有過度開發而致土石鬆動的危險？是我們的課程有超過負載的設計疑慮？以致有經驗的老手不足？....我自己又何嘗不是滿臉疑惑？但是這裡還容多少理性討論的空間？又容多少空間可以供人討論？是不是很多人在做型式上的動作，落得像TERRY說的那樣根本是型式主義掛帥？大家都說一套，又有另一套作法？我深思、我反省，但是我也不急著下定論，罵別人總是容易的，所以我不打算一直這樣想下去。
試著讓數據說話好了，這裡有一連三張的圖片可以看出過去三天的當天總降雨量。我什麼都不要說囉。
0807, 0808, 0809
我真心希望我的學生們可以練習一種氣度，就是接受許多不完美的安排，人生畢竟不是隨時順心如意的，人生畢竟不是處處逢源的，抱持更寬廣的心胸去認真經營每一天，去等待每一種可能。像我自己，其實我並無抱怨，雖然我有所質疑，但是我卻又總是願意相信別人，尤其相信需要做出這種影響重大的決策的人總也要縱攬概觀才下手吧....
接下來開心上山吧，山上的狀況如何？上去不就知道了嗎？也許你們真誤會了？也許他們真過度擔心或小心了，但是日子總都要過～開心也是過，難過也是過，何必跟自己過不去。
至於今晚一堆人說無法上山的，有說要去補習的，有說要家庭聚會的，有說身體不適的....更顯示出一個學校或班級經營的困難，家長與學生也未必同調，上不上山總有人說話～呵呵～
真的很難，還好我多半時間都在教書～其實雖然忙，但是從這角度來看，得以專心教書不正也是我追求的簡單幸福...........
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