不是第一名怎算贏？當然，因為我們跟自己比賽，而且進步了。這是最讓人感動的。
我們的導師最不會唱歌，也不懂英文，只靠英文老師是很辛苦的，幸好ming在最後幾次練唱時全場在一旁「鎮暴」，才使得練唱品質有機會可以提升。
ming說他在台下錄影時就很驚訝的發現，大家練唱時的突兀和缺點竟然消失殆盡，好像都給大家的熱情給蒸發逸散掉了。在他心中同時回想前幾個班的表現，頓時心花怒放，直覺應該會有不錯的成績（至少前三）。
指揮上來說，四平八穩，沒什麼缺陷，雖然比不上第一班級的指揮那麼靈動，但是我們選的歌和要表達的感覺也不需要一個猴子般的指揮來帶動整團演唱。所以這部分也算滿分。
伴奏上很簡單，不需要搞一個band來嚇唬人或壯聲勢，來模糊了「歌唱」的本質，所以就讓演奏者在鋼琴鍵上輕鬆敲打，簡簡單單地讓音符跳動起來，輕輕鬆鬆地譜出美妙樂章，有一點小「離譜」（不小心跳開了一小段），但那無傷大雅，反而全隊凸顯臨危不亂可以繼續吟唱的自信，所以伴奏就是伴奏。也算漂亮。
在純歌唱的部分，我想這要歸功於平時在合唱團認真練唱的那些位同學，還有最後大加的集思廣益，認真合作。每個班都有合唱團，但是她們是否認真參與或在班級上發揮了良善的影響力，恐怕就不一定了，所以我們很幸運的是大家愛唱歌，求好心切的動機都很一致，這一次沒看見有人刻意搞分裂，過程中幾次意見不同，有人急得哭了，有人氣哭了，但是很快的不到幾分鐘，事過境遷，就事論事，也就沒人尷尬或繼續介意什麼，因此這種潤滑的現象，就到最後一刻時凝結出美妙的露珠，相較於其他班級的聲音，我們混合出來的音色確實可謂「晶瑩剔透」，音樂老師講評時針對各班都說了一大堆優缺點，只對我們班說「第一首歌乾淨、第二首歌很可愛」....那麼本就是要這樣的阿～第一首歌唱得很high就很奇怪。我想歌唱部分就是謹守音樂老師在練唱時的指導原則，就萬無一失了。
雖說有原則，但各班都是同一位音樂老師的班，因此一個原則頒佈下來後，各班如何拿捏和體會就各憑自己去詮釋囉。
此外，服裝、儀態和上下台動作，也都有十足的水準，大家都緊張，於是經歷過這個經驗之後，應該知道「窮緊張」是沒用的，反倒是應該把握緊張的機會創造新機才是。在動作上的設計ming本來看完前幾個班之後心頭一涼，跟鍾道四眼相視，一起苦笑，覺得我們的簡潔好像有點呆或笨拙，心底還真起了不少掙扎，並反省起來究竟怎樣才好。事後評審證明，ming的看法和堅持也是對的，同學們設計的動作恰到好處，動作太多就像難喝的過於濃稠的玉米濃湯，像在吃整鍋玉米一樣得用力嚼不停，根本沒有心情好好歌唱，頂多只能用來掩飾歌唱不好的缺點，反過來說一點動作都沒有，當然也是要命，看起來可能像在出殯一樣，總之迎神賽會或出也殯都不應該，ming覺得這部份我們也是剛剛好。
動作既然簡潔，道具就不必要多。所以我們簡單的粉紅心情就讓我們亮了起來，開唱前大家身上才貼了秘密準備的小愛心，ming事後想想，幸好有人在中午犧牲午休時間，趕工準備，這樣才多少提升了一些舞台的視覺效果。
總之，ming是說這次的獲勝，應該可以帶給全班更大的信心，更懂得互相欣賞彼此的優點，甚至也要懂得耐心包容和引導那些原本不愛唱歌不說英語的同學們，因為這次可謂是零缺點的演出，證實我們可以有能力和信心「戰無不勝」，可以「攻無不克」。
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