一二，說話! 兩歲之前,一二是個語言豐富,很會表達自己的孩子.後來生了一場莫名其妙的病,聽語能力受到損傷.現在,一二其他一切發展都很好,而我們也正在努力學習手語,希望一二在認知與人際方面,不要因為聽語能力的障礙而受到太多的影響.當然這很不容易,事實上也已經受到影響了,但我始終相信一二可以找到最適合自己的方式,迎向這個世界,探索他心中的未知,接觸溫暖的情感,他會長成自己最想要的自己,完成自己最希望達成的夢想.

4,566愛的鼓勵 2訂閱站台

預計交出論文初審之後,就先重點清掃,今天完成的是許久沒理它,載我們到海邊山上大賣場的愛車,順便更換一下一三小朋友的安全座椅,他終於長大到可以乘坐大孩子的座椅了。有大男生真好,一二上上下下提了好幾桶水,才得以完成今天的任務。明天的髒亂救援區排定為最亂的客廳....

雖然有點累,但還是有戶外活動,到豎琴橋海邊,自行車道旁的觀景小徑走一下,紅樹林還沒開花,天空也灰濛濛的,不過大家都流汗了,一三小朋友一直扮演冰雪奇緣的ELSA,哼著let it go,且每一步都揮手灑出冰塊,還真希⋯⋯望他能變出一些冷空氣來緩解悶熱的氣候!

下午也到一二母校小學運動,想起一二在這裡的六年,他一直在講以前在走廊和同學奔跑,在操場上打球的事,也想起好久不見,已轉學到台北的好朋友。

這就是本日瑣事。之前打字打到瘋掉的我,不得不藉著寫日記緩衝,每天除了勞動和運動外記一記事,下周開始又要進入魔鬼找註腳的日子,想當然耳在重看論文時一定發現許多不可救藥的漏洞,更需要哀怨的吟唱補破網(我比較喜歡let it go啦),好吧還是一樣的結語,希望我能辦完這些事啊!