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挫折

一二升上三年級後,在熱心的老師們協助下,和同儕的互動情形沒有出現原先預期的大問題,相反的,他一直像以前一樣,每天都非常開心.雖然我不再像低年級時認識全班的小朋友,但接他放學時看他和其他同學打打鬧鬧,就像一般小男孩粗心又開朗,心中就十分感謝手譯老師和導師的努力.不過,擔心的事還是發生了,就是在...
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新聞台: 一二，說話! | 台長：一二，說話！
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