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2005-12-17 17:09:02| 人氣873| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

假如我是男生

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輔導室在推行<兩性平等教育>,教務處舉辦多語文競賽,於是這次校內作文比賽的題目,凡是男生,就寫<假如我是女生>,凡是女生,就寫<假如我是男生>.真是平等,都寫另外一個性別的自己.給褚小英老師來看作文,是很恰當的.人家不太好意思說,其實我能做的,我的心裡都喜歡.而且這一次的成績,似乎比去年的<天倫樂>寫得好,至少參賽的小朋友,都能寫出東西來.
我把作品擺在餐桌上.(因為我的書桌都是論文的書,客廳的矮長桌上都是報紙,<親子共讀桌>上也都是書和紙,節省時間就是在餐桌上.)先把全部作品讀一遍,然後分成三等分,再將第一等分和第二等分細讀,分出高下.第三等分不細看,只圈出錯字,一律給八十分.
其實,四年級和五年級的小朋友,我全部敎過.但是,我只能知道這篇是男生或女生寫的,名字是看不到的,只有號碼.這次的比賽,最大的缺點,仍然是錯別字問題,其實,文筆都是流暢的.重點在於內容豐富否,有沒有自己的想法與見解.比方說,有一句<生小孩很苦,應該換男生來生生看才對!>哈哈.我真想問這位小朋友,那,你生過嗎?男生與女生天生的區別在哪裡?我覺得求平權之餘,應該是彼此的尊重,有一點很可喜,那就是每個人都喜歡自己的性別.
從九十五到八十分,全部排好之後,再看一次,並且加上評語,工作就完成了.我有幾位朋友都說作文好敎,但是作文簿不好改,其實也還好啦!最要緊的是,作文改好之後,寫作者有沒有再看一次,如果只有看等第與分數,那有改與沒改,是差不多的.
假如我是男生,我會有什麼思想?有什麼作風呢?當我小時候,曾經想過這個問題,不知道有多久,沒有想到這件事了.啊,也不想想了啦.

我要檢舉
台長： 褚小英

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