這篇文章上上個星期就想發了，拖到現在，當時想寫的都忘得差不多了......
之前發的教學點滴充其量只是「玩的點滴」，只有有趣的、快樂的才記，可是許多突然出現的想法都沒記下來，而自己也沒記事、寫日記的習慣，就算記在部落格也沒什麼人看吧！單純只是為了記錄自己的生活罷了。
某次研習是看班級經營創意獎得獎的老師經驗分享，眼睛看著，腦袋也不斷想著，什麼教學理念、班級經營這些玩意大部分都是級任老師專屬的，自從自己兩年前當了科任作起打雜工作開始，這一部份自己再也沒有想過了。自己也承認，後來上課都只是「上課」－－把每一節的課程內容上完而已，就算一開始訂了目標，最後也會因為瑣碎的事情或不易建立規則共識而不了了之。現在，每個星期最期待的時間就是逃離辦公室的上課時間，以及在家發呆的假日時間。
什麼行政也是教學的鬼話竟然有人掰得出來，當老師教學為自己的教學歷程檔案努力的時候，行政只是幫學校製作檔案罷了，辦了一堆活動每個都與我無關，要證明自己行政辦事能力嗎？我也不需要，這條路線我又不走，現在所做的一切只是浪費時間而已。
現在學校的每一天都很亂，無法思考，這兩年未來註定從我的教學生涯中塗抹掉......
文章定位：
