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2008-03-17 13:46:21| 人氣325| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

什麼跟什麼？

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最近被女兒的數學搞得一個頭兩個大，
什麼乘數、被乘數的，幹嘛這麼複雜!

不知道是我小時侯很混，還是我中年痴呆，
不然我怎麼不記得我小時候學過，

我舉個例
題目：一班分成六組，每組5個人，請問有多少人？
答案：　５＊６＝３０人
了解了嗎？就是不能寫成　６＊５＝３０人

為什麼？我也不知道為什麼？
算得出來不是就很棒了嗎？

可能是我自己也很多疑問，所以教她時心都虛虛的，
我看女兒聽完也是一臉迷惑，

今天到公司請教同事，他的小孩較大，是過來人，
我終於有那麼一點點通了，

但心裡仍要罵一下，幹嘛這麼麻煩!!
打了一張數學卷，今晚和女兒好好再奮戰一下，

可憐的媽媽…
可憐的小孩…

我要檢舉
#數學
台長： nini

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我要回應
小玥
有這樣的順序嗎？
我以前怎麼沒有感覺呢？
2008-03-18 01:12:00
版主回應
呵呵~真得有，
可見得不是只有我不知道，
心裡安慰一點…
2008-03-18 10:05:05
天晴
X~~~是連續加法
5X6===>是指5連續出現6次的意思
6X5===>會變成6連續出現5次
大概是這樣吧!!
2008-03-18 12:34:30
版主回應
原來喔~
天晴講解的比較清楚，
謝謝啦~
2008-03-18 14:24:22
joanna
orz
現在小孩子的數學真的好難懂
多元化的教學就是這樣囉！
2008-03-19 11:02:53
版主回應
我是女兒讀書我也讀，
甚至比她還認真，
有些東西真得不復記憶，
邊學邊教囉～
2008-03-19 17:09:13
小仔辣媽
所以, 5個班, 每班6個人 和 6個班, 每班5個人,
總共不都是30個人??
有什麼差嗎??

還是不懂~~~~
2008-03-20 17:33:56
版主回應
現在不懂沒關係，
等小仔讀書時，你就懂了…
2008-03-26 11:36:53
轉圈圈
大概是要讓現在的小孩子釐清觀念吧

可是我覺得這樣做好無意義

畢竟高中和國中的乘法

沒人在理這個
2008-03-21 10:36:07
版主回應
說得是，誰管這個啊～
2008-03-26 11:33:45
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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