功過_
抵掉了一小*
很高興=ˇ=+
但是即將在被記警告= =+
囧rz*
--------------------------------------------------------------
日間部 資料處理科 二 年乙 班 08 號
--------------------------------------------------------------------------------
95 學年度第 1 學期 (2006/07/24 ~ 2007/02/15)
缺曠日期 缺 曠 狀 況
2006/09/15 曠課 7 節(第1節,第2節,第3節,第4節,第5節,第6節,第7節);缺席 4 節(早自習,升旗,午休,降旗);
2006/09/20 曠課 7 節(第1節,第2節,第3節,第4節,第5節,第6節,第7節);缺席 4 節(早自習,升旗,午休,降旗);
2006/10/14 曠課 2 節(第1節,第2節);缺席 2 節(早自習,升旗);
2006/10/17 曠課 1 節(第1節);
2006/10/18 曠課 7 節(第1節,第2節,第3節,第4節,第5節,第6節,第7節);缺席 4 節(早自習,升旗,午休,降旗);
2006/10/23 缺席 2 節(早自習,升旗);
2006/10/26 缺席 2 節(早自習,升旗);
2006/10/27 曠課 1 節(第6節);
2006/10/30 曠課 1 節(第6節);
2006/11/02 缺席 1 節(早自習);
2006/11/06 遲到早退 1 節(第1節);缺席 2 節(早自習,升旗);
2006/11/09 曠課 1 節(第1節);缺席 2 節(早自習,升旗);
2006/11/10 遲到早退 1 節(第1節);缺席 2 節(早自習,升旗);
總計: 遲到早退 2 節;曠課 27 節;缺席 25 節;
日間部 資料處理科 二 年乙 班 08 號 日 期 獎懲字號 事 由 獎懲說明 次 改銷日期
940928 941-B05204 積極參與校內(外)活動者。 嘉獎 1
941230 941-B13475 擔任幹部負責盡職者。 嘉獎 1
950330 942-B06998 積極參與校內(外)活動者。 嘉獎 1
嘉獎 小計 3 次
941104 941-A04452 參加全校比賽或活動榮獲冠軍者。 小功 1
950606 942-B17609 服公勤特別盡職者。 小功 1
950614 942-B17692 服公勤特別盡職者。 小功 1
951020 951-B10314 其他優良行為合於記小功者。 小功 1
小功 小計 4 次
950420 942-B10806 不遵守請假規則者。 警告 1
950515 942-B14647 服裝儀容或內務不整潔者。 警告 1
950622 942-B22815 服裝儀容或內務不整潔者。 警告 1
950821 951-B02949 寒(暑)假未到校參加護校打掃活動者。 警告 1
950823 951-B02972 寒(暑)假未到校參加護校打掃活動者。 警告 1
951003 951-B05438 違反師長規定事項輕微者。 警告 1
警告 小計 6 次
941212 941-B09949 校外吸煙者(破壞校譽加記小過乙次)。 小過 2
950310 942-B01742 校外吸煙者(破壞校譽加記小過乙次)。 小過 2
小過 小計 4 次
功過相抵後,累計共 0 大過 1 小過 1 警告
-------------------------------------------------------------
我_
發自內心的沉澱..
我_
發自內心的問自己..
你還想繼續唸泰北嗎?..
你還想呆在這嗎?
為什麼不配合一點?
為什麼轉班了還不乖?..
心裡自己知道..
操性可能不合格*
會面臨成長營或被退*
我總覺得..
自己很奇怪..
從一年級開始..
我就常這樣子*
每次都曠很多..
缺席很多..
遲到很多*
每次都覺得無所謂*
但是又怕沒學校唸= =+
我_
這次發自內心的問了自己..
還想不想繼續唸泰北..
還想不想待著*
我的答案是_
----- 我想[!]* ------
摁....
我想好好的待在泰北..
直到3年讀完*
就算沒畢業..
拿肄業..
我也沒差*
我只想_
好好待在好玩的乙班*
現在一堆..
曠課..
缺席..
遲到*
整個就很煩= =+
為什麼我每次..
都懶的去教官室請假勒?..
那是因為我不敢..
近教官室= =+
因為我很多違規..
我很多違禁品..
教官很多都知道我= =+
因為我之前長犯錯= =+
天阿..
神阿..
讓我好好待到畢業吧*
ˊ口ˋ+
埃......
為什麼一年級我敢在學校抽煙*
為什麼現在..
我不在學校抽煙了..
那就是因為我不想在被記了= =+
硍*
文章定位: