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2008-02-10 20:15:26| 人氣230| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

♬安藤忠雄送亞洲大學學生一大禮物♬

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安藤忠雄送亞洲大學學生一大禮物
 

世界三大名建築師之一的日本建築師安藤忠雄,1月10日在亞洲大學演講時說,21世紀將會是亞洲的世紀,世界人口大部份集中亞洲,日本、台灣、香港、中國等都頗受期待,他勉勵大學生,要去思考生活環境與環保問題。如何能使地球好好發展下去?這是身為亞洲人必要的思考。且現代大學生,要有聰明的熱情與活潑!就是要有創作力!



安藤感受到亞洲大學師生的熱情時說,他今年四月間,日本東京大學開學時,他將獲邀演講。如今見到亞洲大學學生那麼活潑認真,只好把將向東京大學師生演說的內容,在亞洲大學先「預演」一次,先講給台灣大學生聽。



他說,在日本事務所為亞大設計這棟不規則三角形藝術館時,就考慮到一個人無法獨自生活下去,要有如三角三人相互幫忙才能生存。藝術館所考慮的三個原素,也是大自然、人類與建築的三角關係,他認為環境、空氣、陽光,與人類、建築都是一體的。



安藤忠雄在談話中,一再重覆他很羡慕現代的大學生,因為有優秀教授指導,有美好環境、設備。他因家境無法唸大學,只靠自學。他常到大阪大學、京都大學向教授求教。見到美術老師,告訴他建築是種「美學」,哲學老師說建築是「思考」,教建築技術老師說建築是種「技術」,當時他很困惑,要唸什麼書才能成為建築師?後來他苦讀摸索後發覺,要有自己的想法,要建立自己的原則,要與人、大自然維持良好關係。

 

 大學生要如何創造自我呢?安藤舉例說,他每年都會接到好多日本建築系學生媽媽的信,詢問她要看什麼書?帶孩子看建築時要看哪一棟?讓他覺得大學生為何不好好想到自己的責任與獨立,他勉勵亞大同學要有自覺,培養自立人格。現代的大學生很活潑、熱情,但還不夠,安藤強調:「大學生要有聰明的熱情與活潑!」就是要有創作的腦力!



安藤忠雄指出,他先後到哈佛、耶魯、東大等大學教書,深深覺得,越優秀的人越不接受別人的意見。他認為每個人都有無限可能,所以他現在到東京大學上課,不是去教授什麼,而是與學生一起學習,展開他的一輩子的生涯學習。



亞洲大學副校長劉育東表示,安藤忠雄為亞洲設計一棟藝術館。1月10日他專程到該校勘查地形,並與師生互動,學生們能面對大師,與大師討論,都覺得很幸福!安藤忠雄並於當日答應學生將安排亞洲大學學生到日本大阪參訪建築與設計之旅。亞洲大學創辦人蔡長海見學生大聲鼓掌叫好,也立即答應將展開籌募旅費及展開甄選活動,希望能於今年三、四月間成行。讓該校學生能「前進日本,向大師學習」。

 

台長: ♬叮噹希♬
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輕風與嫩葉的初遇
-------------------- 安藤忠雄 .Article Sharing ----------------------

2007仲夏的台北小巨蛋,現場人聲鼎沸的湧進了3萬多人,
不知情的人們以為是哪位超級巨星來到台灣。「有沒有聽過
安藤忠雄的演講會?」,之後成了建築、設計界的問候語。

安藤忠雄是世界三大名建築師之一,無疑也是最具傳奇色
彩的一位,關切他一舉一動的人們,涵跨了人文、藝術、時
尚、自然及美學...等,在安藤對建築的想法,他相信有三大元
素是最重要的精神,分別是「素材」、「幾何形」、「自然」


以禪宗出發,日式枯山水庭園的概念,是用最少的精緻素
材,來容納人們無止盡的想像空間。如果體驗過安藤的建築
空間,也很難不被那種單純的寧靜所感動。

安藤的一生決不容許自己有任何一件是失敗作,這對自我
的期許,背後是一股巨大無形的壓力。

  在僅有 25人的建築事務所裡,來自非日本地區的委託案,
從計劃案篩選並辭退90%,接見10%的提案人和業主面談後,
最後...謹慎的接下3%案子。

曾經在 ”安藤建築研究所”工作的陳瑞憲建築師,設計故
宮全新的「三希堂」,他深感的說:「老師是那種會花一輩的
時間,只為了 ..... ( 繼續閱讀 .Move to )

http://blog.pixnet.net/alisaaabbcc/post/20207469
2008-07-22 03:34:32
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