聯合報的評論→→教育扯上政治 未免太扯了！
本報記者欒丕智
人本基金會的秘書為了大寮國中是否採能力分班，昨天到校了解，卻為了一句「你是不是國民黨？」，差點被家長會代表們轟出校門。秘書為教育專程到校，前面談論教育理念義正詞嚴，但一句無關此事，又令人不得不聯想到政治的話，不僅模糊原來的焦點，而且立場盡失到荒腔走板地步。
這名基金會秘書走進校園了解學校是否違反規定，用心令人肯定，但讓校方、家長難以苟同他的態度，任誰說的話都不相信，一切似乎只有他說了才算數，甚至挑戰、質疑到全縣的教育主管機關威信，否定調查結果。
在質疑校方時都認為自己是的對，但當別人對他提出質疑時，他突然冒出一句「你是不是國民黨？」的話，更令人覺得唐突，怎麼把單純的教育問題硬扯到政治。
過去人本是理直氣壯的要求老師和家長，不要用能力分班在孩子身上貼上標籤。這些學生家長們是否也可要求人本的蕭秘書，讓教育歸教育，少一點政治吧！
【2004-11-05/聯合報/C2版/高雄縣新聞】
聯合報的報導
大寮國中家長 與人本翻臉
校方能力分班？ 基金會到校了解 卻因「是不是國民黨籍？」 因發退席
記者欒丕智／大寮報導
人本教育基金會因接獲申訴指大寮國中違反常態編班規定，秘書蕭逸民、陳素慧昨天上午到學校了解詳情時，與家長會代表和縣議員鬧翻，還質問議員「是不是國民黨籍？」，家長代表憤而全部離席，留下一臉錯愕的校長、老師。
人本教育基金會表示，因接獲家長投訴大寮國中違反常態編班規定，二年級一到六班和十三班、年級一到四班為升學班，其餘班級都是普通班，還限制非升學班的同學參加輔導課和模擬考的人數，因此基金會祕書蕭逸民和陳素慧昨天上午到學校了解狀況，家長會代表和縣議員程培弘、孫祈政也到校關切。
大寮國中校長林重澎說，學校編班方式，都依規定辦理，教育局也到校了解，沒發現問題；教務主任陳琪萍表示，投訴家長可能誤會了，她強調編班或許有瑕疪，但學校的確是採常態編班、能力分組。
蕭逸民質疑校方的解釋，且認為教育局回覆人本的內容也有疑問，因多名家長代表發言力挺校方，雙方一陣唇槍舌劍，沒有交集，甚至有家長衝上前叫他離開，經校長和老師架開，場面一度火爆。
程培弘說，此事教育局調查沒問題，但人本不接受校方說明，還指老師素質差他話才說完，蕭逸民馬上否認曾說過老師素質差，程培弘馬上指對方說謊。
蕭逸民再度否認後，突然對程培弘說「你是不是國民黨？」此話一出，蕭逸民立即遭到家長代表及縣議員圍剿，有人衝上前拍桌大罵，也有人丟出水杯，場面險些失控，他們表示，和人本沒什麼好談的，一夥人憤而離開現場。
蕭逸民事後解釋，他質問議員是不是國民黨，主要是認為國民黨可以質疑319槍擊案的真實性，他也可以質疑教育局的調查是否真實。
【2004-11-05/聯合報/C2版/高雄縣新聞】
中國時報 地方新聞 931105
調查能力分班 人本、學生家長火爆相向
周可盛／大寮報導 人本教育基金會以「教育局查不出來，人本來查」，四日前往高雄縣大寮國中調查能力分班問題。人本基金會祕書蕭逸民說：「國民黨可以質疑三一九槍擊，為何人本不可質疑縣教育局？」引爆學生家長怒火，水杯齊飛，場面失控，調查工作草草結束。下午蕭逸民拜會縣教育局長陳瑞忠，也被拒見。
人本教育基金會九月接獲學生家長申訴，指大寮國中違反常態編班，九月卅日發函縣教育局，要求查察。
縣教育局十月十一日函覆人本，說明大寮國中一年級設置實驗班，協助學生適性學習；有關二、三年級編班，經到校抽查班級名冊，除轉學或轉班，編班名冊都與教育局的電腦編班名冊相符。另抽訪三年級學生，均表示一年級到三年級都在同一班，未曾重新編班；學生自由參加課業輔導及補救教學，有家長同意書。
人本不滿教育局答覆，昨天由蕭逸民等三人到大寮國中調查。蕭逸民指大寮國中違反常態編班，一年級以實驗班或特殊班之名，進行能力分班；二年級一至六班為升學班，稱為加強班等。
校方解釋，學校是常態編班，但有能力分組上課；分組教學科目以英、數、自然三科為主，實驗班依縣府辦法施行，每次招考前都公佈消息，未勉強學生。
但人本仍不接受，認定校方違反常態編班，引起在場的前家長會會長于淑恩不滿，抨擊人本無行政調查權，校方不須接受人本調查。家長委員張簡應萬指責人本是「做秀」，未了解真相，就帶媒體進入校園。縣議員程培宏表示，教育局已完成調查，大寮國中沒有違法，人本的調查是侮辱教育局。
蕭逸民否認過說過「高雄縣教師素質差」，並與程培宏發生爭執。蕭逸民說，「國民黨可質疑三一九槍擊，為何人本不可質疑縣教育局？」引起全場學生家長炮轟，氣憤到拿水杯丟向蕭逸民。家長怒罵蕭逸民將政治意帶進校園，要將他趕出去，校長林重澎勸阻，調查行動也不了了之。
蕭逸民等三人稍後到教育局拜會局長陳瑞忠，陳瑞忠拒絕接見，只留下人本相關資料。
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台長云：
民退黨這是在敎在野人士學學牠們當年的模樣，怎樣討伐牠們嗎？
一塊塊根本不該參染的圈子，因為你們腐敗的觀念，狹隘的思想。
不惜伸出魔手，迫害這些原本可以沉澱累積的園地。
政治介入的情況有多嚴重？
當你隨身都需要政治手腕及語言介入才能生存時，這個社會，沒有所謂的知識、學歷、道德、是非觀念，所有的問題都成了一張嘴說出的關係，討伐出的學問。
當這些事無民擋住，拖住整個社會向下沉淪時。
試問台灣政府： 你們自家人雞犬升天，但你忍心讓台灣人真淪為世紀台傭？
這就是你們當初拿下執政黨的目的？
──不惜假借報復的名義，搶奪所有，利用人民報復所有在野？
橘子不想以文字助長廢氣，但重要在於，這兩年的腐敗傳承，是否仍拖著整個社會向下。更別說是素養了。
每一張學子的面孔，每個家長或教育者憂心的臉孔，每個文化界原本能安心創作者，如今因政治力介入，像得了失心瘋，或麻木，或依附，或無奈隱藏。
你們才是該被詛咒的人，而不是有了帳單，就要人民幫你們買帳。
有了政權及扳倒在野勢力拿下下一檔期政權的理由，就要人民公投幫你們關說。
人民不是凱子，而是主人。做不到，何必請人民投票？
尤其是三合一的亂七八糟。
人民不能抗爭，不能表示意見，不能抗議，不能反駁，不能表示不滿嗎？
當你們運用政治黑手以及你們自身狹隘僅有的肚量，要伸手觸及社會各層面時，
試問跟你們口中的黑金國民黨，有何不同？ 居然還敢爭著要黨產，怎沒聽過你們為了人民，守住金錢外交造成的超額支出，替民眾守住超額的建設預算，還有弊案？
是的，僅要讓人民忙碌於自身工作之中，政治黑手就能自由來去。 但可悲可歎的千古罪人，也因為你們的黑手，抹黑了所有原本足以發展的空間領域圈子，造成更多的悲歌，還有嚴重教育下一代的種族歧視。
---------文：<荒山果園>
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