這個五、六年前的故事，非常地神奇，雖然廣翰思惟的課程裡常常發生很神奇的事情，但這學生的例子，是我一直不敢置信的。
學生看起來大概不到50歲吧，在課程的最後一天，舉起手問我：「老師！我可以分享上完這個課程後對我的幫助嗎？」
聽到這個問題，我當然很開心地說：「當然可以啊！」說這些話的當下，坦白說，我心想以我教學十幾年的經驗來看，心得大概就差不多那些常聽到的吧。
學生站起來說：「我很感謝我來上了這個課程，因為它治好了我的憂鬱症。」後面就接著描述他的憂鬱症是怎麼發現的，怎麼治療，怎麼在我的課程中被治好。
一邊聽學生描述的同時，我一邊心想：「天啊！我的課程是腦力、思考力訓練耶！怎麼會治好你的憂鬱症呢？這也太神奇了吧！這一定只是巧合！」
課程結束後，我不斷地回想這幾堂課程中所有上課的細節，我想知道到底是哪個部分還能治療憂鬱症啊？！
一個星期後，我找到了答案，雖然我無法證明這個答案就是治療好憂鬱症的關鍵因素，但是那一周來我都很開心，因為我的學生治好他的憂鬱症了！
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