有時不免有「父子騎驢」的矛盾與窘境，懷疑怎樣的尺度對孩子才最適當？
忘了從何時起，大的有了自己的「戰鬥工具箱」，工具箱擺放的是各式戰鬥玩具的說明書、零件、拼裝用具等，在戰鬥車、戰鬥陀螺、戰鬥彈珠人分別盛行的期間裡，工具箱一路陪著大的南征北討。每回戰鬥玩具不夠力時，大的就會打開工具箱摸呀翻的，再把玩具重新拆呀組的，然後就可以見到一個新的組合玩具在大的的手上出現。
雖然我對這些戰鬥組合玩具完全沒興趣，但我卻很喜歡看到大的動腦去組合、創新玩具的那股熱勁，我甚至覺得大的在數理組合、操作等的優異能力是源自長期以來組合玩具的訓練。因此，如同電動一般，我不但不禁止孩子玩組合玩具，我甚至還會用組合玩具來作為鼓勵孩子的獎賞。
只是，從另一個角度來看，這些戰鬥型的玩具基本上都是從互相攻擊、你死我活的戰鬥邏輯中設計衍生出來的，無論怎樣強大而美麗的組合，最終的價值仍得建立在打敗或毀滅對手的比賽中，那是純粹以成敗論英雄的戰場，所以為確保自己的成功，厲害的人除了思考讓自己變得更強之外，還會耍點小手段把玩具改裝成會讓對手受傷的模式。
當然，大的與小的的段數還沒高到可以做太多複雜的變化，心機也還沒陰狠到要故意去傷害對手，但，我比較懷疑的是：他們二人日常口語過於攻擊、行為過於粗暴的特質，除了天生氣質使然之外，會不會也是因長期玩戰鬥型玩具以致性格被潛移默化為好鬥、耍狠、搶第一？繼續戰鬥下去對他們究竟是幸或不幸？
只是在還搞不清幸或不幸之前，我們仍依計劃在4/8參加廠商辦的造勢活動--「戰鬥彈珠人全國大賽」！在現場，我見到了上百成千的偉大家長與孩子一起坐在地上組合戰鬥彈珠人的壯觀景象，也見到全部的男孩子一起沉浸在戰鬥彈珠人的狂熱情緒中，整個場面雖雜亂卻又極其單純感人，頓時我覺得自己根本不必想太多太深，放下身段陪孩子快樂地走這一段單純的戰鬥時光就對了！
至於戰鬥組合玩具真正是對數理觀念有幫助？還是會加重暴力傾向？或許沒有答案吧！
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4月8日…by小的
今天是星期六，我跟平常一樣早上去樂團，但是今天不一樣，是為什麼呢？就是因為我們今天下午要去台北比賽「戰鬥彈珠人」，我和哥哥從上個星期就在期待了，這天終於到來了。我們一到現場就跑來跑去，我去報到的號碼是「444」，等很久才輪到我。
一個人只有15秒，我打完時忘記問我是幾分，彈珠的蓋子也忘記拿回來，還真好笑。今天真是美好的一天！
4月8日…by大的
這個星期六早上我們都沒什麼特別的事，和往常一樣去上樂團而已，真是無聊！不過下午卻很開心，因為終於可以去台北參加期待已久的戰鬥彈珠人大賽了。
我們本來預計11點半上完樂團就出發，用一個小時開車到台北，再用半小時找比賽地點，這樣就可以趕在一點之前報到。不過樂團老師臨時考試，所以延遲了25分鐘才下課，我們以為一定趕不上報名了，幸好最後還是及時趕上，我覺得這一定是上天安排好要讓我參加的。
在報到時，有一大批的人潮擋在前面，我們只好慢慢排隊，排了很久終於輪到我們了，我順利辦好了報到手續，可是弟弟因會員卡還沒收到所以報到處的人要弟弟先去隔壁的確認處確認資格，弟弟只好趕快去確認處排隊，但他確認完後卻忘了讓工作人員在他在手上蓋章，所以又要重排一次，那時媽媽乾脆直接把弟弟的手拉長過去給工作人員蓋章，真是一連串的好笑事件！結果總共有一千多人報名，我拿到的比賽號碼是437，弟弟是444，我們等了半天一直到快三點才輪到上場比賽，每個上場比賽的人都有十五秒的射擊時間，射擊完畢裁判就會立即計算成績，我得到了一百一十分，成績並不理想，因為要進入六十四強的複賽至少要一百七十分以上。這是我第一次參加，所以沒關係，下次再來就好了。
這個活動很好玩，而且還能磨練我的經驗，就算這次名落孫山，但是下次還有機會，所以我還要繼續努力，參加第二屆戰鬥彈珠人比賽。
所附是4/8小的在場上的背影.....
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