二品堂 有關大的/小的/老的/剛好的....

10,107愛的鼓勵 8訂閱站台

教師節前夕，老師剛好教到寫信，小的於是開始了他這輩子的信經驗！

927時，小的竊喜地說他寫好了信，是給親愛老師的信，小的極謹慎地將他寫的信裝入寫好收信、寄信人資料並貼好郵票的信封裡，接著他就要求我載他去找郵筒把信寄出去，我說等我上班再交給總務人員幫忙寄就好了，但小的顯然不同意，他纏住我開始軟硬兼施地對我施壓，先哀求後威脅，接著還故意裝可愛要逗我笑，我知道他是鐵了心要立即且親手地把信投入郵筒寄去給老師！

我於是載著小的去找郵筒，只是我們沿路東看西看的，就是找不到印象裡曾經存在過的那些路邊郵筒，最後乾脆直接到郵局去！小的一到郵局就漾開笑容且高興地跳呀跳地跳到郵筒前，我正想對他機會教育一番「本地」、「外埠」的不同時，卻發現郵筒上的標示已改為「新竹縣市」、「外縣市」…，我開始迷惘了起來，不確定是不是我的記憶出了問題，怎麼郵筒的位置與標示都與我所記得的不一樣？我有這麼久沒親自寄過一封信了嗎？久到連哪兒有郵筒、郵筒長怎樣都模糊了起來！

認真想想，自己真的很久沒有好好寫過一封會讓自己想親手去寄的信了，雖然抽屜裡總是塞滿到處購買收集而來的漂亮信紙、信封，雖然常常幻想友人收到我字跡清爽、紙張美麗的信會有多高興，雖然總在想著該給誰誰誰親筆回個信，雖然知道尚欠誰一封親筆信，雖然在某些感動的夜裡會有提筆寫信的衝動…，但，就是沒有好好寫過一封信…，然後，現在，我甚至不記得上一次拿筆寫信已是多久前的事了！

既少了寫信，自然也少了寄信的機會，相對的收的信也少了，跟著是不再有機會體驗等信的甜蜜煎熬，也失去從郵差手裡搶信的樂趣，所有舊時光裡曾有過的對信的期待、幻想全都停格在某一個時空中…，於是，我現在得去把收藏在櫃子裡的信全翻找一遍才能確定我「最近」收到的友人親筆信已是什麼時候的事了！

想到這，我突然很羨慕小的，羨慕他對寫信可以充滿熱情，羨慕他對寄信顯現衝動，羨慕他對收信人信守著承諾，羨慕他只因一件簡單的事就激情了好幾天…，天真的他，才有福享受這單純的快樂吧；而總想跟上時代腳步的我，有了速率，卻漸模糊了郵筒的記憶！




所附是小的第一次的信經驗，是給老師的信，他寫著：

海苔老師：您好嗎？謝謝照顧我這麼多天，我真的很感謝您。明天是教師節，不知道要寫什麼卡片給老師，所以只好寫信給老師。祝您天天開心又快樂。