◆◇ 情逢對手☆═─ 我　是個好對手　你不會太輕鬆　愛　引誘了我們陷入僵持中 我　讓你很自由　你好像不管我　誰　暗地裡掌握彼此的行蹤 完美要求　愛絕不能普通　眼看這兩頭　做的是同個夢　越是在乎 就越想佔上風　愛棋逢對手　沒有人有把握　是誰先挑起　這把熊熊烈火 至少一開始　我對你並沒有太過主動　愛棋逢對手　越困難越執著 你手裡握有我愛情的脆弱　而我的溫柔　藏起來放在偽裝的背後

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新竹市某私立高中一位高三陳姓會計教師（57歲），在上課時不上課，竟向同學大肆宣揚個人「反同」言論，直接在課堂上說「同性戀噁心」，還用許多錯誤的觀念誤導同學，例如讓同志修改《民法》後，只要一方想斷絕婚姻關係，就可以斷絕，以及如果兒子是同志「乾脆自我了結」等驚人之語，聽不下去的學生，將整段上課內容錄音，學生氣憤的表示：「大家都很反彈，根本影響到我們受教權」，校方也表示，老師上課發表個人意見的確不妥當，後續會再瞭解原因。學生表示，陳姓教師一上課時，就說前幾天收到有關同志議題的訊息，讓她「激動睡不著」，接著說自己包容尊重同性戀，但話鋒一轉，就提起以前一位身形「特別」而交不到男朋友的女同學，索性跟一位女生交往，兩人就在進入更親密關係時，對方就跑掉了，老師直言：「根本就是異性戀者，為什麼要玩那些東西？」有學生不滿老師言論，直接提問：「有些人是雙性戀」，老師更直接回嗆：「我不反對，我覺得很噁心！」言論讓同學相當傻眼，老師又接著說，你們不能強迫我認同。學生表示，老師甚至還說，得知以前一位女學生是同性戀，還故意不要跟這女學生來往，覺得怕女同學喜歡上自己。「他們要改《民法》，我生氣到睡不著覺，我讀過《民法》，你們不懂！」陳姓教師甚至開始大放厥詞，表示同志修改《民法》後，只要一方想斷絕婚姻關係，就可以斷絕等話，讓台下同學驚呼：「那不就很容易離婚？」學生表示，自己一開始也不懂，下課上網查資料才發現老師說的只是其中一個版本，覺得很多同學都受影響被誤導。驚人的言論不只這些，陳姓教師直指同志遊行「穿著猥褻」，在公車上看到兩個女生接吻，覺得非常噁心，所有人都覺得很不自然，還說這兩個女生霸凌公車上所有人，更驚人的是，有不滿的同學提問：「如果你兒子是同性戀呢？」老師直接回答：「我不會叫他幹嘛，我自我了結就好」一節50分鐘的課，竟長達20分鐘都在宣揚自己主張，讓學生氣得直呼一定要「舉報到教育局。」學生表示，班上有些同學是同性戀，這樣言論不僅傷害的同學的心，也讓大家很反彈，且上課發表老師個人情緒，已經嚴重影響到大家的受教權，況且老師闡述的觀念很多都是錯的，「讓大家還誤以為是真的，這樣真的不太好！」校方表示，若教師在課程範圍之內，談論同性戀相關議題是允許，但若是個人感覺的言論，「我們不會同意這樣做」，校方說，同志還是大家在討論的議題，民法也沒有做進一步修正，我們不便做討論，我們雖然是天主教學校，我們明確告訴學生，我們採取中立態度，並不會特別支持也不會特別反對。成大教育研究所副教授趙梅如表示，上課應上自己的專業，依她個人而言，上課絕不涉及政治及課堂無關的議題，由於本身有開設社會心理學與家庭教育等，都跟同志有關的主題，但在課堂上會傾聽學生的問題，但最後不會發表自己的意見，畢竟這是多元的社會，盡量將學生導向正向、安詳的社會走，不要有任何爭端，最後也不會表達個人立場。人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，每個老師都有自己的立場，但這位老師的言論，已經違反了《性別平等教育法》裡所提到不同性別間，彼此間要有接納和尊重的精神，老師必須要接受性平教育，且這樣的言論已讓學生感覺自己受歧視、不被尊重，馮喬蘭認為，陳姓教師要能理解別人的感受，而且必須要向學生道歉。《蘋果》日前嘗試與該名教師聯繫，但皆無法取得與當事教師回應，目前已由校方代為發言，後續仍持續與當事教師聯繫中。

（突發中心黃羿馨／新竹報導）