◆◇ 情逢對手☆═─ 我　是個好對手　你不會太輕鬆　愛　引誘了我們陷入僵持中 我　讓你很自由　你好像不管我　誰　暗地裡掌握彼此的行蹤 完美要求　愛絕不能普通　眼看這兩頭　做的是同個夢　越是在乎 就越想佔上風　愛棋逢對手　沒有人有把握　是誰先挑起　這把熊熊烈火 至少一開始　我對你並沒有太過主動　愛棋逢對手　越困難越執著 你手裡握有我愛情的脆弱　而我的溫柔　藏起來放在偽裝的背後

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2016-11-23

縣議員質詢 要縣府團隊表態

〔記者簡惠茹／宜蘭報導〕


宜蘭縣議會縣長施政總質詢，縣議員吳秋齡等人質詢縣府團隊表態支不支持同性婚姻合法，並要求不能把多元性別意識型態納入國中、小學課綱；縣長林聰賢回應，宜蘭注重人權與多元價值。

同性婚姻合法化受到社會大眾關注，國民黨籍議員吳秋齡昨天質詢時，建議多元性別意識型態不要放在國中、小課綱，她認為，小學生、國中生的心智還不到成熟階段，不希望這麼早就把這樣的意識型態放入教育課程，請林聰賢表態。

吳秋齡說，同性婚姻是每個人的自由選擇權，她不反對，但考量小朋友成長過程中，對兩性仍在摸索，縣府對這個議題必須深入思考，勿草率行事。

「這是國安問題！」無黨籍縣議員江碧華說，台灣少子化已形成國安問題，婚後如果沒有下一代延續，會造成人口遞減，人口逐年老化，國力與競爭力都會衰退。

林聰賢表示，宜蘭注重人權及多元發展，不分族群、不分性別、不分價值觀，都要給予尊重，他的教育政策白皮書就是尊重專業，尊重多元價值，宜蘭追求環境教育，重視人跟土地永續基本價值，這些都一定要納入，其他方面尊重每個人的選擇。

縣府：採時事議題融入教學

縣府教育處指出，現行九年一貫課綱施行至今，性別教育採議題方式融入教學，就教學領域來說，時事議題融入教學，讓學生學習與社會脈動接軌有其必要性。

宜蘭縣教師職業工會理事長朱堯麟表示，性別平等議題十幾年來都在課綱呈現，老師並非在教學上教小孩子成為雙性戀或同性戀，而是教育學生尊重性別傾向，擁有多元性別意識，互相尊重，無論九年一貫或十二年國教課綱，性別平等價值都是延續的，他不覺得有調整的必要。