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2016-09-24 16:56:26| 人氣420| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【香港中學同志】通識科禁講同性戀，中六男盼畢業後出櫃。（2016.09.24）

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建立性別友善校園，即學生不會因性傾向及性別認同而遭受騷擾、歧視或不安。但時至今天，這仍是極具爭議的議題。早前香港大學設立首個性別友善（不以性別區分）洗手間，遭個別團體批評，更有家長致電港大校長表明反對是項設施。大學作為一個較開放、自由的場所，推展性別友善政策也舉步為艱；在中學建立同志友善空間，更是難上加難。同志中學生Troye(化名)，便以過來人身份剖白同志在校內的辛酸。

 

脫離中學便自由了
今年剛升讀中六的Troye，中一便確定自己是男同志，但過去五年只感受到校方對同性戀忌諱多、了解少，令他在學內生活得好不壓抑。快將考文憑試的他，直言希望盡快畢業，因為他相信只要離開中學，就能放膽做自己。「同中學老師唔再係師生關係，佢地亦冇義務去『糾正』我，或者覺得我唔啱要教返啱我。」Troye如此說。

 

究竟是甚麼令他對學校有如此觀感？

 

同性戀議題為通識禁忌
由於中學有宗教背景，Troye最怕就是宗教早會，因為每年總有一次是以同性戀為主題，內容離不開負面的評價及指斥。「老師會話同性戀係罪，又用不明來歷嘅數據話同性戀同爸爸關係唔好、呢班人有腸胃病，我企喺台下面聽，好似直接鬧緊我。」

 

除了早會，即使是探討社會議題的通識科，同性戀一樣是禁忌。Troye在中五需提交一份題目自訂的通識科專題報告，成績會計入公開試分數。他初時想探討青年同志受歧視情況和應否訂立性傾向歧視條例，但老師審視題目後卻反問：「你點搵到呢班人呀？唔通你落gay bar(同志酒吧)搵咩？」Troye怕反抗會觸怒老師，繼而被針對、扣分，最終無奈轉題，但心裡難受：「佢一開始就否定我，其實唔一定要係Gay bar先接觸到同志，你面前已經有一個同你接觸緊，我地同其他人係冇分別。」

 

現時通識科課程下，性別議題與「個人成長與人際關係」及「今日香港」兩個單元皆息息相關，所以Troye的題目並沒有偏離課程。老師未查問清楚研究方法便否定題目，而背後原因更是毫無根據，令Troye質疑這只是基於對同性戀的無知，無助學習及進一步討論。

 

好友支持出櫃
除了老師的偏見，Troye還要面對同學的嘲諷。從小學一起升中的舊同學，向朋友透露Troye從小已留意男生，還特地走來問他是否同性戀。Troye心裡清楚這不是出於關心，「嗰時係驚，唔會敢講。如果佢哋知會唔會搵嘢整我、排擠我？」

 

Troye坦言，一直渴望能與可靠同學分享：「學校大部份時間對住同學，搵到幾個傾訴對象已經令自己舒服好多。」中三那年，他結識到三兩個可以信任的同學，一天放學後忍不住跟好友出櫃，怎知對方卻平淡地說：「OK呀，冇嘢喎。」往後還如常一起吃午飯，並替Troye保守秘密。

 

不少青年於中學時期察覺同性戀傾向，惟校內鮮有談及有關資訊，部份學校更持指斥態度。雖然年輕一代對同性戀接受程度大幅提升，像Troye 般於小圈子出櫃已較容易，但是否表示普遍中學稱得上同志友善校園？校方及師長除了避談性別議題外，是否還有其他出路？請留意下一集【中學同志】。 

 

中六男同志Troye認為，畢業後老師再無義務管教他，故能放膽出櫃。 Troye最怕宗教早會，因老師會引不明來歷的數據來反對同性戀。
基於通識科老師的反對，Troye的專題報告不能探討同性戀議題。 Troye曾被同學直問是否同性戀，但他怕會被排擠和戲弄，故隱藏身份。 直至中三，Troye才敢與數個可靠的同學出櫃，還得到同學的支持。

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