◆◇ 情逢對手☆═─ 我　是個好對手　你不會太輕鬆　愛　引誘了我們陷入僵持中 我　讓你很自由　你好像不管我　誰　暗地裡掌握彼此的行蹤 完美要求　愛絕不能普通　眼看這兩頭　做的是同個夢　越是在乎 就越想佔上風　愛棋逢對手　沒有人有把握　是誰先挑起　這把熊熊烈火 至少一開始　我對你並沒有太過主動　愛棋逢對手　越困難越執著 你手裡握有我愛情的脆弱　而我的溫柔　藏起來放在偽裝的背後

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2016-05-18 07:41 中央社 巴黎17日專電

 

聯合國教育、科學及文化組織發表第一份因性傾向而起的校園暴力全球報告，學生因性別認同而遭暴力情況普遍，輕則成績受影響，重則離開校園，甚至自殺傾向較異性戀學生顯著。

今天是全球反恐同日。圖為羅馬尼亞民眾在國際反恐同日的這天，撐起彩虹顏色的傘。 美聯社資料照

今天是全球反恐同日，聯合國教科文組織（UNESCO）發布報告表示，在某些國家，多達85%的男女同性戀、雙性戀、跨性別（LGBT）學生在校遭受因性傾向而起的暴力，其中又有45%的跨性別者因此離開校園。

 

聯合國教科文組織表示，在中國大陸，參與調查的LGBT族群中，有59%認為因性傾向而起的騷擾，對他們的學業成績有影響；在澳洲，對跨性別學生的侮辱捉弄，顯著導致他們在課堂上注意力不集中、成績較差、也較常缺席。

 

針對同性戀者和跨性別者的暴力行為，不僅傷害他們的身體健康，還有心理健康，可能造成焦慮、恐懼、沮喪、甚至自殺。

根據報告，在比利時、荷蘭、波蘭和美國所做的調查顯示，有自殺傾向的LGBT學生和年輕人，比異性戀者多2到5倍。

聯合國教科文組織建議，教育制度應在法律基礎上因應，並考量學生不同的性別認同和年齡，以及文化背景。