◆◇ 情逢對手☆═─ 我　是個好對手　你不會太輕鬆　愛　引誘了我們陷入僵持中 我　讓你很自由　你好像不管我　誰　暗地裡掌握彼此的行蹤 完美要求　愛絕不能普通　眼看這兩頭　做的是同個夢　越是在乎 就越想佔上風　愛棋逢對手　沒有人有把握　是誰先挑起　這把熊熊烈火 至少一開始　我對你並沒有太過主動　愛棋逢對手　越困難越執著 你手裡握有我愛情的脆弱　而我的溫柔　藏起來放在偽裝的背後

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人權觀察組織（HRW）周五發表報告，指日本的學校普遍對同性戀及變性人抱有敵意，而教師是造成欺凌事件及同性戀學生抑鬱的重要原因。

幾乎所有受訪者均表示，曾在學校聽過歧視同性戀的言語，包括「同性戀很惡心」、「這些生物不應被生出來」等。HRW指出，即使歧視同性戀並不是日本的專有問題，但日本在同志平權及同性婚姻的話題上，比美國及很多其他西方國家落後。

一名20歲女同性戀者受訪指，在課堂上會學到「同性關係是愛滋病的主要成因」、「同性戀是非常怪的事」等觀念，令她至今仍覺得自己做錯事。有男同性戀學生因受情緒困擾，甚至想過自殺。研究員認為，要向老師灌輸正確觀念，及將同性戀議題加至課程中，以改變歧視觀念。

歷史上，日本人比較包容男同性戀者，不少文獻都顯示武士階級及諸侯有男寵，浮世繪等藝術品亦有記錄同性愛情。不過，自明治維新的工業化及現代化後，日本漸漸吸納了西方對同性戀的歧視思想。