◆◇ 情逢對手☆═─ 我　是個好對手　你不會太輕鬆　愛　引誘了我們陷入僵持中 我　讓你很自由　你好像不管我　誰　暗地裡掌握彼此的行蹤 完美要求　愛絕不能普通　眼看這兩頭　做的是同個夢　越是在乎 就越想佔上風　愛棋逢對手　沒有人有把握　是誰先挑起　這把熊熊烈火 至少一開始　我對你並沒有太過主動　愛棋逢對手　越困難越執著 你手裡握有我愛情的脆弱　而我的溫柔　藏起來放在偽裝的背後

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作者Yahoo!奇摩 | Yahoo奇摩（新聞） – 2015年8月26日 下午1:40

Y小編的話：民進黨立委林淑芬與「台灣女人連線」召開記者會，揭露現行國、高中健康教育教材中的爭議內容，例如汙名化同性戀、婚前性行為，甚至傳達錯誤健康資訊，教育部回應將討論研議修訂。Yahoo奇摩新聞整理台灣女人連線揪出的離譜內容，讓各位看官評斷評斷，到底哪裡有問題。

 

汙名化同性戀

幼獅版高中教材：
將同志定義為超過18歲，曾和自己同樣性別的伴侶，有過多次肉體上接觸並達到性高潮的人。

泰宇版高中教材：
將「有罪惡感」、「有孤獨感」列為同志的指標。

 

強化性別刻板印象

新文京版高中教師手冊：
女性較柔順甜美、輕聲細語，所以比男性適於從事服務業。

幼獅版高中教材：
僅談及男性會有自慰行為，不提到女性自慰。

 

負面資訊企圖恫嚇青少年

育達版高中教師手冊：
婚前性行為會導致未婚懷孕、性病、婚後性冷感。

智業版高中教師手冊：
曾有過婚前性行為的人，較容易發生婚外情，因為他們是較任性、不能自制的。

翰林版國中教師手冊：
教導安全性行為是失敗的性教育。

 

充斥錯誤資訊

育達版高中教材：
35歲以上不能服用避孕藥。

翰林版國中教材：
1.菜花的併發症是子宮頸癌。
2.不存在的法案名稱「生育保健法」。
3.愛情是當好感和吸引力都喪失時，自己還願意和對方在一起。

智業版高中教師手冊：
每年陰曆七月許多女性憂鬱症發作，各寺廟的嬰靈，都跟墮胎後遺症有關。

翰林版國中教師手冊：
即使有固定使用保險套，仍有10%到43%的機會，感染病毒，而且保險套無法防止其他病毒（如披衣菌）的入侵。

所以Y：健康教育談「性」，一直是很多老師、家長尷尬的話題，你還記得小時候健康教育課教了什麼嗎？如果是你，會怎麼教自己的小孩什麼是「愛情」，以及「婚前性行為」、「同性戀」的觀念呢？可以跟網友分享討論看看喲！