◆◇ 情逢對手☆═─ 我　是個好對手　你不會太輕鬆　愛　引誘了我們陷入僵持中 我　讓你很自由　你好像不管我　誰　暗地裡掌握彼此的行蹤 完美要求　愛絕不能普通　眼看這兩頭　做的是同個夢　越是在乎 就越想佔上風　愛棋逢對手　沒有人有把握　是誰先挑起　這把熊熊烈火 至少一開始　我對你並沒有太過主動　愛棋逢對手　越困難越執著 你手裡握有我愛情的脆弱　而我的溫柔　藏起來放在偽裝的背後

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Omar Currie

　　美國北卡羅萊納州的Efland-Cheeks小學裡，25歲的三年級教師Omar Currie，用不一樣的方法處理了一個學生被欺凌的事件。三週前，Currie無意中聽到一些學生說另一位男同學是“同性戀”和“一個女人”。他並沒有將這幾個學生叫到辦公室，而是在課堂上為學生們講了《兩個國王》(King & King)的故事，這是Linda de Haan和Stern Nijland寫的一本關於同性相愛的浪漫寓言。

　　Currie也是同性戀者，這位親切地稱學生為“孩子”的老師對《赫芬頓郵報》說，關於如何對待與其他人不同的人士，他想和學生開誠佈公地談談。“有一群孩子把那個男生當女孩對待，說'好的，女士'和'好的，女孩'，那個孩子總是被欺凌，非常難過。”他制止過，但不久這種情況又出現了。

　　後來，他為學生讀了《兩個國王》的故事，這本畫冊的主角是一位王子，他想找合適的人結婚，雖然見了一連串的公主，卻沒有擦出火花。最後這位王子和另一位王子相愛，他們結婚了，一起成為國王。這本書以兩位國王深情一吻結束。

　　“有一名學生說這讓他們感到不舒服，'呃，我從沒見過兩個男的結婚'。我說：'遇到新事物感到奇怪是正常的，但什麼是道德？道德是善待他人，不管他們是誰。'”

　　Currie這種做法也不是沒有引起爭議，至少有三位家長提出正式投訴，而且去學校參加會議，討論這本書是不是應該被禁。社區裡有200人參加了這場會議，絕大多數人讚成Currie的處理方法。

《兩個國王》

　　Currie獲得的支持幾乎是壓倒性的，但也有父母對他講這個故事感到很不能接受。家長Lisa Baptist說：“你在滲透年輕人的思想，給孩子灌輸'變成'同性戀的議程，把我們的孩子往同性戀的方向積極'引導'。”

　　Currie說：“最執拗的評論來自一些父母和社區成員，他們說孩子們不能處理這種談話。這些人低估了我的孩子們，我知道他們能處理，他們非常聰明和熱情。如果說我的孩子們不能處理關於欺凌的話題，老實說，我不能接受。”

　　Currie說，他很理解在學校遭到欺凌的痛苦，他認為班級應該保證所有孩子的安全。“我上初中時，每天都被人叫作'噁心的同性戀'。我向老師反映，但沒人阻止這個問題。當我作為老師，遇到這種事，我覺得必須立即解決。”

　　學校董事委員會最終決定，這本書不會被禁止，但以後教師準備為學生讀什麼書，必須通知家長。Currie不同意決定的後半部分，但他很感激收到的愛和支持。“三週前我讀完這本書，感覺很孤立無援。但到了周五，我發現不是我一個人在努力做正確的事。我們一直都在，我感受到強大的力量。”

　　(作者：Sebastian Murdock/Huffington Post編譯：楊二姐/煎蛋 )