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2014-01-13 12:09:53| 人氣211| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

拒與女同學討論,教授:性別歧視。(2014.01.13)

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拒與女同學討論 教授:性別歧視

【記者李威撰整理報導】

加拿大多倫多約克大學(York University)一名男學生基於宗教理由,要求教授准許他不跟其他女生同學分組討論作業,結果在加拿大引起宗教自由與性別人權的激烈討論,如今連政治人物也跳入戰局。

宗教因素 無法接觸女性

這起事件發生在去年9月,當時社會學教授葛瑞森(Paul Grayson)開設一門線上課程,選修學生大多是女性。一名選修的男學生告訴葛瑞森,基於宗教因素,他希望可以不要加入團體分組討論。

「之所以選擇用網路課程完成學士學位,其中一項主因,就是我有堅定的宗教信念。」這名至今沒有公開姓名的男學生表示:「對我而言,要在公開場合跟一群女人碰面,然後完成這些作業,根本是不可能的事。」

學生提出的要求,讓葛瑞森感到為難。寫給校內「人權中心」(Centre for Human Rights)一封長達12頁的電子信件裡,葛瑞森擔憂自己會成為「性別歧視的共犯」,他說:「就算聖經可以找到依據,我也懷疑我們應該認可學生基於宗教理由,而拒絕在課堂裡跟黑人互動。」

溝通之後沒問題

雖然無人知曉學生信仰何種宗教,而根據學校規定,校方不得過問學生信仰。但葛瑞森猜測,也許是伊斯蘭教或正統猶太教。

因此葛瑞森私下聯繫伊斯蘭教與猶太教學者,他們對學生的要求同感困惑。猶太教學者認為,正統派猶太教同意男女合班上課;伊斯蘭教學者則認為,除非是要求跟女生發生肢體接觸,否則沒有理由拒絕在公共空間跟女性互動。

同一時間,葛瑞森跟學生持續聯繫。「他是一個相當通情達理的人,他沒有問題了。」葛瑞森表示:「當我告訴他理由,解釋為何這是不可行的,他回答我:『好,我接受,我會做作業。』」

校方:尊重信仰 可通融

但目前的關鍵在於學校高層。去年10月18日,葛瑞森收到應用文理學院(Faculty of Liberal Arts and Professional Studies)院長的電子信件,要求他通融學生的要求。

校設的人權中心引述《安大略省人權法案》(Ontario Human Rights Code)的規定,也認為教授應該考量到學生的宗教因素而給予通融。

葛瑞森認為,校方應該在這件事情上做出原則性規定,但沒想到,校方竟然要他答應學生的要求。葛瑞森表示,其他同事也很驚訝:為何一個世俗的大學,可以同意讓宗教權利凌駕在女性學生的世俗權利之上?

他認為,基於宗教理由的排除,會導致學生被邊緣化。「我一再表示,如果我們准許這種排除,如果還有其他宗教信念也支持這樣的融通的要求,我們同樣可以准許排除猶太人、黑人及男同志。」

但院長認為,葛瑞森的理由不具說服力。院長表示,通融這位男學生,並不等同於強迫其他學生接受某一套的價值信念。況且,准許男學生不參加分組討論,並不影響其他學生的人權。

日前,部分政治人物跳出來表態支持葛瑞森,批評校方過度偏袒學生。加拿大國防部長馬凱(Peter MacKay)表示,當初加拿大派兵前往阿富汗,正是希望塑造阿富汗男女平等的環境,讓女孩跟男孩一樣,也能坐在教室裡上課。

自由黨國會議員史格洛(Judy Sgro)表示,教授的決定是正確的;保守黨國會議員艾德勒(Mark Adler)則說,加拿大社會不容許性別歧視的存在;新民主黨黨魁穆爾凱爾(Thomas Mulcair)也說,學校不該通融學生的要求。

約克大學冬季學期即將開始,校方仍未撤回對教授的要求,認為教授必須尊重學生的宗教信念;令一邊,葛瑞森也堅持自己的立場,不願與校方的規定妥協。

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