◆◇ 情逢對手☆═─ 我　是個好對手　你不會太輕鬆　愛　引誘了我們陷入僵持中 我　讓你很自由　你好像不管我　誰　暗地裡掌握彼此的行蹤 完美要求　愛絕不能普通　眼看這兩頭　做的是同個夢　越是在乎 就越想佔上風　愛棋逢對手　沒有人有把握　是誰先挑起　這把熊熊烈火 至少一開始　我對你並沒有太過主動　愛棋逢對手　越困難越執著 你手裡握有我愛情的脆弱　而我的溫柔　藏起來放在偽裝的背後

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台灣師範大學學生會昨天公布「師大校園多元性／別態度調查」，校內五成九成學生曾遇到自己或同學因性別氣質被同儕嘲笑的狀況，顯示性別友善的意識有待加強。（記者王藝菘攝）

 

〔自由時報記者／陳怡靜／台北報導〕

你曾在校園中感受性別歧視嗎？台灣師範大學學生會昨公布「師大校園多元性／別態度調查」，檢視校園對多元性別態度是否友善，結果發現，有四成曾在課堂上聽過教師發表偏見言論，五成九曾遇同儕揶揄性別氣質。

台師大學生會網路調查，共回收二百三十七份網路問卷。結果發現，有三成四填答者自己或同學曾因性別氣質遭教師揶揄，有五成九則是被同儕揶揄，亦有四成一填答者自己或同學因性傾向而遭其他同學不友善對待，還有三成五聽過同儕「不希望與同志當室友」。

4成認為老師言論不友善

在教師不友善言論的部分，主要以「同性戀是人類心理發展的過渡時期」和「同性戀之間的性行為是感染愛滋病的主要途徑」最為常見，填答比率皆為四十％。有四成六填答者則聽過同學批評同性戀私生活混亂，亦有三成三聽過同儕指同性戀是一種心理病態。

學生可向性平委員會申訴

學生會長謝慧霆呼籲，校方應開設多元性別課程供教師修習、校方網頁增反映專區受理投訴等，另也應進行全校課程調查，若授課內容有不友善情況應立即改善。

台師大主秘林安邦回應表示，校方對於新聘老師或新生都會進行性別平等宣導，也設有性別平等委員會，學生可申訴並提請調查。他也建議，若在課堂聽到歧視言論，可直接在課堂反映或透過秘書室「馬上辦」反映。

林安邦委婉說，學生會的調查屬網路主動填答，嚴謹度可再加強，他相信校內實際狀況應較好，但既然學生有相關感受，就代表有類似情況，學校有義務改善校內情況，師生若有委屈，也不要默默承受。