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2007-07-13 05:27:31| 人氣961| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

輔導人員：T和P 不該簡單二分法2007.07.11

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國中校園女同性戀的情形很少見，桃園縣還沒有個案輔導紀錄。輔導老師說，許多女同學會牽手、搭肩或摟抱，通常都只是好友或「死黨」，不像高中、大學生已經有同性戀的意識。

輔導老師表示，女同性戀在校園裡不容易被認出，對國中生而言更是如此，畢竟這可能是他（她）們第一次有了愛慕同性的情愫，但又礙於周遭負面的眼光，所以在公共場合不至於展現親密舉止。

一般人認為女同性戀不是Ｔ就是Ｐ，前者指的是「Ｔｏｍ ｂｏｙ」具男性意識的女子，Ｐ是女性化的「婆」，輔導人員強調Ｔ和Ｐ不是那麼簡單的二分，有些是中性或雙性。

倒是她們的外表打扮，可以看出比較偏Ｔ或Ｐ，由於同性戀的行為比較低調，所以在國中校園不容易被發現，在校園中，對同性戀的稱呼不外呼「同志」、Ｔ、Ｐ等，不至於出現像小說情節般的複雜劇情。

教育局和輔導人員表示，有些同性戀的成績很好，甚至社會成就也高，這些光環常使人忽略他們的性別取向，因此外界對同性戀功課差的看法並不正確，家長或朋友更不要因此猛給負面的批評。

【2007/07/11 聯合報】
------------------------------------------------------------------------((版主))

現在國中生同性戀案例愈來愈多，但坦白說，有一些是因為父母失和或其他原因，當家庭無法成為孩子的避風港時，心理上也會產生連結，會覺得沒有安全感。因此和同學感情會變得更親密，一旦擦槍走火，就會有類似「同性戀」的舉動。

高雄長庚醫院精神科醫師薛克利認為，青少年心性尚未發展完全，臨床上無法判定是否為同性、異性或雙性戀，必須經過有系統的評估，才能最後確認。

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