台北市閱讀寫作協會 「台北市閱讀寫作協會」原為「台北市婦女閱讀寫作協會」， 基於性別平權及更開闊格局，廣納會員一同推展閱讀寫作， 我們於2016年4月14日變更協會名稱為：台北市閱讀寫作協會。 閱讀為經，書寫作緯，為我們的相識、相聚，編織了汲取新知與終身學習的園地； 藉由閱讀，透過共同討論，在聆聽他人的書寫與生活體驗中，激盪、觸發寫作的靈感。

354愛的鼓勵 16訂閱站台

周末來我家小住的升妹，一進門就說：「阿嬤，再過兩個月就校慶了，我要站在第一排『帶動唱』，可是我的身材不夠好，沒面子，我決定減重。晚餐只吃菜，麻煩您喔！」

一百六十一公分高，梳著丸子頭、圓潤臉蛋上有個光潔寬闊的額頭，搭配著濃眉大眼、嘴角上揚、梨渦閃爍的十六歲大女孩，在阿嬤眼裡，怎麼看都是漂亮，哪需要減重啊？但看她一本正經的模樣，知道這小妮子啟動「自我管理」機制，我趕忙回應：「好，一定配合。」

升妹的自我管理能力，打從小一就展現了。記得她才剛上小學，有次隨父母回來用晚餐，席間大女兒告訴我：「升妹的導師可狠了，會打小孩耶！」小小升妹突然驚慌地跑下桌，躲在餐椅後面，那張惶害怕的模樣令人心疼不已，我立刻把她抱上椅子說：「不怕，不怕，你只要乖乖寫作業就沒事了。」從此，她回家一定先寫好功課再玩耍，這個好習慣一直保持到現在。

升妹喜歡畫畫，從三歲開始拿筆，就能畫出大人、小孩及小動物的各種姿態、動作，她的繪畫天賦使她榮獲班服設計代表權。上國中後課業增多，繪畫時間明顯縮短，為了紓解升學壓力，她到圖書館找工具書自學攝影，利用課餘時間，用手機尋找學校的迴廊、亭台角落拍照，這些相片因運用光線變化的明暗度以及巧妙搭配的前景，而有獨特的視覺效果，參加學校舉辦的攝影比賽得到優等獎。

愛好繪畫、攝影的升妹，並不因此荒廢課業，反而因時間管理得當、情緒穩定，考上高中第一志願。

進入高中後，社團活動多采多姿，學業也一點都不輕鬆。但升妹會抓出各科重點，分別以圖解、漫畫及流程階梯的方式整理表述，在極短的時間內做好總復習，不但快捷便利，效果更棒，因此每次段考都保持在三名內。

這位高中女生的手機裡，裝滿追星的快樂過程及動漫人物的特寫相片，她不時與我分享：「阿嬤，我有好幾個『抽屜』喔！」

升妹所謂的「抽屜」，是她可以將課業、繪畫、追星、動漫，個別獨立放置在心裡的不同角落。譬如，走進學校，就打開「功課抽屜」，全心全意專心上課、聽講、讀書；回到家做完功課，打開喜愛的「追星抽屜」，或是「繪畫抽屜」、「動漫抽屜」。每打開一個，立即關上其他三個，避免它們相互干擾。

很佩服升妹採用「神奇抽屜」的自我管理方式，將學業、興趣與娛樂等不同領域的項目，發展得那麼好，不但使它們得以和平相處、各自發揮所長，還可以相輔相成，讓她在團體中表現優異，人緣極佳。

新世代的「斜槓少女」本領不少，我這阿嬤得好好向她學習才是。

(本文刊於2021/07/16人間福報家庭版)