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【追憶似水年華──1950年代5】我從那邊走來(下) ◎愛亞

我們小孩不懂,教育部已籌畫多年,覺得國小畢業的程度在人生生涯中其實是不夠用的,而再增三年國民中學教育對人的養成應有相當程度的協助。教育部也希望不夠聰明的孩子、運氣不好的孩子、過去因環境不良的因素而失學的孩子,今後也可以讀初中,同時還能夠藉機滅絕惡補減少考試,最終決定在民國45年選擇...

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