素描空氣 多少柔情多少淚

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歐陽修
<南歌子>：「鳳髻金泥帶，龍紋玉掌梳，走來窗下笑相扶，愛道畫眉深淺入時無。
弄筆偎人久，描花試手初，等閒妨了繡功夫，笑問鴛鴦雙字怎生書。」

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老師說道此詞，是男方幫女方畫眉，而且在畫眉後又怯羞羞地問夫婿:「眉毛是否有
趕上最新潮流趨勢 ? 」

而男方幫女方畫眉這樣的意象就讓我回想起高中畢業那年，我跟S之間的那段畫眉插曲。
S是我在國中同學，我還想起我怎麼跟S熟的，是因為我的國一的成績還算不錯，那是有一天我在家裡看電視時，幫忙家裡顧店面接起的電話，電話那端是個男生的聲音說是找我，我嚇了一跳，並急問他是誰，後來他才坦承他是S且他的來意試想要問我如何唸書，那時我覺得納悶，不過單純的我還是雜七雜八地說了些教科書上不是重點的重點。

後來，S就有時下課會跑來鬧鬧我，我那時候只專心想著唸書，覺得他真的很吵。
三年瞬間過去了，我在國三因為唸書情緒低落，而沒有考上前三志願。
而S則是在國三的時候一飛沖天，考上了前三志願。
S本來就聰明伶俐。他好辯愛開玩笑，他的調皮性格也造就了許多討厭他的人跟喜歡他的人。
S的爸爸好像是從商的，爸爸好像常常不在家。所以感覺地出來S是個很早熟的小孩子。從他諸多狡詰地反問中，比如一些你覺得理所當然的問題，他都會從雞蛋裡挑骨頭的，要跟他鬥智，我可辯不贏他。

後來上了高中以後，S有時在暑假有時會電話聯絡我。高三的那次同學會後，我們就
持續地聯絡著，我也常到他家去做客，他們家總是不乏同學去他們家作客。

當然我也是客戶名單之一，只不過高三的那段期間，我們各有喜歡的人，他常跟我訴苦，訴說，「他其實最愛誰，但是又捨不得誰。」我想在他多情的角度裡，大概他愛過的誰都捨不下吧。可是我也在想那是因為他的戀情一個是近距離一個是遠距離的戀愛才造成這種難分難捨的寂寞吧。畢竟他還年輕，才17歲。


17歲，無法忘記在那個暑假，我到S家，S取笑我的眉毛很淡，說要幫我畫眉，說看起來會更美。

當然我的17歲是無法意識到有張敞畫眉或是任何有關畫眉的親暱印象。

S在他母親的化妝桌抽屜裡頭找了找就是沒有眉筆。後來他突發奇想，竟然拿了他桌上的2B鉛筆，直說:「阿!沒有辦法了，你就將就點吧!」硬是強拉我畫眉，幾番掙扎之後，還是乖乖的坐在他的面前。

我想我倆是好友吧!
他說:「我要畫了唷!」
(說實在的我無法相信他的畫眉技術。)

兩雙眼睛的直視讓我覺得害羞了起來，我們從來沒有正眼瞧過對方，頂多是吵嘴的時候。

忽然我把眼簾低下，他就說:「ㄟ，不要動拉!」
看他專注地畫著我的眉毛的樣子，心跳突然不停加快。

畫完之後，他就說:「你到鏡子去看吧，ㄏ，我畫得還不錯唷!」
我根本不敢正眼瞧鏡中的自己，只覺得臉一定很紅吧。後來他提議說，一起去吃日本料理，還一邊誇讚他的眉毛，一邊又說又笑。

吃完了那頓料理，從他家裡跟他道再見之後，回到家，我得心跳仍快速地彈跳著。
不過，我們畢竟是好朋友，他也畢竟是個多情種子。

我們上了大學之後再有一次的聯絡，聽到他又交了新的女朋友，我心裡的那股感覺也就見怪不怪的了。