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2007-09-29 22:27:56| 人氣355| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

【案牘235 餘燼覆蓋著的五月天‧二十歲之前的我們】

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那是多久之前的夏天?

「你們即將面對的聯考是…」至今我仍然無法明白,為何幾乎每一位老師總會在上課鈴聲敲響的時候,以這句話作為開頭,然後發表一連串的長篇闊談。這句話並‧不‧會令人難理解。我的困惑在於,即使面對的是講台下那一大片死寂的表情,他們竟然不會感到任何一絲的畏懼,還能夠懷著幾乎快要溢出來的勇氣繼續著「同學們,你們即將面對的聯考是…。」

不論是那些想從我們身上繁殖出自信心的老師,或是在立法院與政論節目上的政客們,他們都擁有這樣子的特性,彷彿深深地害怕這社會上沒有人會不知道他們的勇氣。我卻看穿那種勇氣與愚蠢沒什麼差別。

距離聯考只剩下三百多天的那年夏天。每天,幾乎都可以從廣播聽見五月天的〈志明與春嬌〉,失去理性的瘋狂播放著。那年代,來自鄉下的青少年哪來的機會能了解關於台灣音樂次文化的發展。

我的同班同學,十七歲的阿標,已經聽著盜版的Mr. Children與X-Japan。而那年的夏天,所謂高三生活的天秤兩端:聯考與音樂,我們卻一點也沒發現那早已呈現明顯的不平衡。我們就循著那不平衡的節奏甩著我們一點也不後悔的旋律,連課本上畫著重點的淡黃色螢光筆跡都有些掙扎。地理課本中好幾頁的眉批,潦草的字跡寫著〈擁抱〉的歌詞。「阿信寫的歌詞真的很美」這是阿標告訴我的。

十七歲的我們,怎樣也無法理解,所謂相當美麗的歌詞該是如何的句型。然而國文老師卻總是要我們辨別蘇氏三父子的作品,還有牢記國文課本上作者的生平事蹟與著作等等。我清楚!聽老師們的話(也就是攻‧擊‧考‧試‧卷‧的‧弱‧點)會讓我拿到高分,我也相當努力地想拉高考試的分數。但過了八年的我
,仍然記得的,只有在十六歲生日過後的秋初,我買了村上春樹的《挪威的森林》;還有十七歲生日前夕的夏天,在課堂上的我總是塞著耳機聽著同學的五月天的錄音帶。

「春嬌有沒有這樣胡思亂想過,也許!志明的皮夾子裡頭放了保險套呢。」十七歲的夏天過後,偶爾有類似如此戲謔的笑語,不知不覺距離聯考只剩下三十天左右而已。十七歲的我還無法體會《挪威的森林》中描寫愛情的生與死;也沒有想過自己的青春期,究竟有沒有春嬌來過的問題。「撐下去!等聯考結束
,七月的我們會聽見五月天的新專輯。」好幾次在電話中,我與阿標總是用這句話互相砥礪。說砥礪,誠實點的說法其實是懷抱著一種堅持,要找出一種比起奮戰考試而言還要更‧重‧要的目標。畢竟那時候,我和阿標於一連串的複習考模擬考的荼毒下早已瀕臨崩潰,如果再不找出個新目標了話。

聽著《愛情萬歲》的CD;手中握著電視遙控器不停地轉台,只因為想看到〈溫柔〉的MV。那是十八歲生日前夕。考試的結果阿標考取了彰化的學校,我則落腳於台中。阿標是高一下那年的轉學生。第一天認識他開始,我始終覺得他太過邋遢。邋遢的他捧著《紅樓夢》與徐志摩的散文集;騎著腳踏車騙父母說要去圖書館念書,其實是溜去看漫畫;投籃的姿勢總是被我嘲笑難看卻還有高命中率;

然後,邋遢的他還聽搖滾樂。他聽五月天。

十八歲的我們聽著《愛情萬歲》,因為蔡明亮的電影激發了阿信創作這張專輯的靈感。

「那—《愛情萬歲》—真的是一張很棒的專輯,儘管那年紀的我還沒有看過蔡明亮的電影。所謂愛情!這些年以來每談過一次戀愛,對於愛情我便會有不一樣的看法。但無論如何,我對於愛情的困惑根本逃‧不‧出‧這‧張‧專‧輯
‧的‧手‧掌‧心呀!為什麼那時候年紀輕輕還是五位大男孩的他們,卻能夠為愛情作出這麼貼切青春的註解?」畢業紀念冊上阿標的電話早已停止使用,退回的信封上也註明查無此人。看來這一段話他始終沒辦法看見。

與他失去聯絡這麼多年,都不曉得他還聽不聽搖滾樂?他還聽五月天嗎?如今五月天的表現,批評、肯定、失望、讚美、瘋狂追隨…,各式各樣的聲浪都有
。聽過這些聲音後的我,卻只想知道阿標的感受。

「我想,他們—五月天—終究長大了,尤其在2001年我們十九歲的夏天,《人生海海》的問世。我一直認為,音樂人的創作是不需要被人們拿起顯微鏡觀察的。他們一直很努力朝自己的夢想前進,儘管在《人生海海》這張專輯過後,他們的表現似乎令許多人失望。然而生命成長的過程,一定會吸引更多不‧同
‧眼‧光的審視,他們並沒有選擇逃避。或許,他們目前的表現無法突破前三張專輯所湧出的感動,至少是對於我個人而言。

「可是他們的確令我身體內某個部份曾‧經‧撒‧野‧年‧輕‧的‧時‧候感動過。如果像是抽水機一樣把那個階段—我們的十七歲到二十歲—給抽去了話
,現在的我們會是什麼模樣?應該是一具不‧完‧整的靈魂吧!聽著〈軋車〉卻失去瘋狂的吶喊、看著〈擁抱〉的歌詞而感受不到那種美麗、還有把陪伴我們度過一連串複習考壓榨的〈志明與春嬌〉給遺忘了…,

「太多太多的青春章節是不容許被現實給破壞的。你一定也這麼認為吧。有時候看著週遭的,這些年輕的五月天歌迷因為聽見現‧在‧的‧五‧月‧天的音樂而滿足地動容。想想我們的年輕,不也被過‧去‧的‧五‧月‧天的音樂而感動過。

「常常在網路上看見許多批評五月天的文章,總寫一些五月天已經無法再進步
,或是五月天的光輝始終停留在過去的時光縫隙中…這類的看法。五月天是搖滾樂嗎?許多人始終抱持著這樣子的疑問。我想,現在的五月天對於我而言,根本無法與搖滾樂畫上等號。但是!過去的五月天卻可以停留在我的青春之中


「而那些批評五月天的人們呢?又有哪些東西能夠停留在他們的青春之中?

「如同我一直希望著,一定要再和你取得連絡。當然,我期待(也是相信)他們—五月天—能夠作出令我們再一次感動的音樂。」

被退回來的這封寫給阿標的信裡頭,關於五月天的部份,也是二十五歲的我以一種揣摩感傷的角度,衡量我們二十歲以前還沒融化的菱角。而這過程,滴滴答答響個不停的時間似乎圍繞著擱在書櫃上那本書頁已經泛黃的《挪威的森林
》。仔細地看著圍繞著放在電腦主機上的菸灰缸的四周,竟在這黑夜過去後,散落著薄薄又模糊的菸灰。而那菸灰覆蓋著的是什麼?

2007年的夏末秋初,清晨,看著那已失去意義的地址,我輕輕地闔上畢業紀念冊的封面。

Maverick 2007/09/29 06:48

台長: Maverick
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你寫的好好!!!!!!!

我知道我每篇都這樣說
可是我超級同意你說的
也好像在跟自己說話依樣
我的心情都是這篇的寫照了
還有那找不到的阿標
那也曾是我擁有過的感覺


改天我要把這篇po到我報台上
然後推薦大家來看你的文章
(賊嗎)

阿唷你這個大人會不會不想跟我這臭小孩這樣的胡鬧阿

不過,真的寫的很棒
我找不到比這些讚美形容詞更cliche但是寫實的了
2008-02-23 13:30:28
Rebecca
太多太多的青春章節是不容許被現實給破壞的!

脫離了穿著制服的高中生活和龐大的考試壓力已經兩年了....
但是正如你所寫的 我真的只記得我高中時閱讀的那些課外讀物,聽搖滾,爵士還有學習劇場的事物以及和志同道合的好友們的相處時光~
(即使那時的五月天已經變調了...但我現在仍舊會聽他們早期的歌也多了些感慨)
至於考卷上那些毫無感情的印刷字樣 早已被我抹滅

幸運的是與我氣味相投的他們透過msn和skype仍與我同在!
2008-04-27 04:15:12
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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