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【生活健康你我他】情緒障礙兒 應理解而非責備

  情緒障礙兒 應理解而非責備 文／臧汝芬 許多情緒障礙的兒童、青少年除因在校成績不好，經常被老師指責外，臨床上，也常常發現，他們的父母也會做多餘的連接，譬如情緒障礙兒童最近因同學慫恿，想嚐試噴香水，父母則以誇張的連接法來誤會小孩，他們會懷疑最近孩子讀書不專心，就是因噴香水造成。...
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