在孩子學齡前的這一段時間，進入了小睡時間縮短，開始自己抓食物的這一個階段，也開始探索世界，與人互動! 他們觀察我在做什麼，也仔細觀察著我的一舉一動，這個時候，不管我是不是忙著家務，他們都在學習!
一旦寶寶會坐了，我就把寶寶放在我的腿上開始讀繪本，我的觀念是:語言的刺激和專注力的訓練是這一個階段的目標!(請看家有雙語兒) 即使寶寶只能坐一分鐘，那就從一分鐘開始訓練他的專注力!千萬不要把這個工作交給平板和電視! 為甚麼? 想像一下，不管你打開的是什麼頻道，它的聲光刺激肯定已經超越單獨閱讀的和書本單一畫面的刺激，已經超乎他年齡的聲光刺激，是完完全全重口味的刺激!!!!簡而言之，當你第一杯咖啡就加了三大匙的白糖，第二杯黑咖啡肯定是食之無味，也嘗不到黑咖啡本身的濃醇!
以這樣的觀念帶領孩子去體驗生活中的最單純的小事，任何的活動都會更加的有趣!家裡的電視我仍然沒有接上任何頻道，唯一接上的是DVD，但是以現在的環境來看，電視已經不是最大的威脅，是我們隨身攜帶的手機和平板，我已經看見它所帶來的威脅，有時候連我們自己成年人都無法抗拒，更別提孩子在全面感官大爆炸的階段，媽媽們一定要注意孩子們在電子產品上觀看的內容和聲光的刺激，時間的控制，都會帶來影響!
言歸正傳，請給孩子一個單純的學習環境!讓孩子們身邊不外是隨手可得的繪本，簡單的木製玩具，具學習功能的教具!
把繪本放在和孩子一樣高度的書架，讓孩子在任何時刻能自己取閱，我必須說，我家的繪本大部分都是二手書，經過三寶的辣手摧花常常已經呈現老舊的狀況，但因為是二手書，我不心疼，孩子要是已經培養了閱讀的習慣，一定自己會在閱讀中找到樂趣，愛上閱讀是我們能送給孩子這一生都能受益的愛好!
多買簡單的木製玩具，而不是聲光刺激的玩具，利用的木製玩具的簡單和質感，訓練眼手協調的能力!這個選擇的挑戰是親友們遇到孩子生日或節日難免要送上一些玩具，礙於人情的媽媽們恐怕會陷入兩難的局面，這就是一個需要智慧去處理的時候!
舉個例子來說，拼圖，圖卡與文字的對應都是很不錯的活動
Doug and Melissa這個品牌的玩具非常深得我心，質感也很不錯!
結合閱讀字詞和形象概念的活動
一歲至二歲的孩子都能做這一類的活動
善用磁鐵和烤盤!沒錯，這個磁鐵是常見的教具，烤盤是在類似一元商店(Dollar Store)都可以找到的好物，孩子很愛動手做，也藉著不同的活動和觸感加深文字與聲音的連結
我的想法很簡單，如果孩子能在遊戲中學習文字，建立語言和文字之間的連結，就已經為閱讀奠定下基礎，愛上閱讀這一件事，就會像水到渠成一樣簡單!
早上的時間是學習的時間，養成早餐後閱讀的習慣，不管是一對一的閱讀，或是一對多的閱讀，也許就從一本書，五分鐘，都是個開始!為了讓讀書變得有趣，我也會在閱讀的過程中用聲音扮演不同的角色，大象的聲音就是低沉的，小白兔的聲音是輕快的，小金龜子的聲音就是細細小小的，加一點想像力，加一點幽默，引領孩子進入閱讀的世界!
