TO 即將升上五年級的各位:
關於畢業專題，選題目是個不容易的起頭
剛剛結束初評的你們ㄧ定深刻感受到了
換個角度想，初評很重要卻也不是重點
最重要的是確認系統的核心價值，然後朝著目標去努力
常常有的時候陷入死胡同，或是偏離軌道
這時候一定要跳脫出來，以使用著的觀點去設想
雖然過程非常辛苦，但一年半的時間絕對可以讓你脫胎換骨！
回顧
從剛開始到處去蒐集資料、遇到不少瓶頸和有趣的事情
（訪談和騎車到戶政事務所、教堂、地方法院、婦產科、喜餅店和婚紗街等）
到駐紮ＣＡＳＥ教室，開始了幾乎以學校為家的生活
不斷的開會討論、然後慢慢架構出系統的樣子、再ㄧ步步實際完成
當然遇到不少問題，不過組長帶領著大家一一渡過了難關
（這句客套話，是要慰勞猜拳出剪刀輸掉，而被迫當上組長的Ms.Cheng）
唉呀～太多太多了啦！好多事情ㄧ言難盡......
不過每次講到什麼ＣＡＳＥ，都要費ㄧ番唇舌去說明實在是麻煩
我就稍微介紹ㄧ下那是什麼東西：
畢業專題～想當然爾這是我們資管科每年一度的大事
如果做得不好，得不到為數眾多的評審老師肯定，那你就別想畢業了
體會
從三年級下學期開始，班上就開始準備分組（通常５－６個人ㄧ組）
這個時候可能就會發生很多小插曲：
因為誰也不敢輕忽這件大事，所以那些成績好的同學變成炙手可熱的對象；
然後有些你認為的麻吉死黨，還不見得會分在同一組 我只能說這就是人生啊！
我們這組成軍的起源就單純許多，沒有什麼輔導級的劇情
就是有人招手、大家就聚成ㄧ團，然後笑呵呵地準備猜拳選組長
說到這裡，忘了提一件事，那就是指導老師的選擇。
講選擇是官方說法，大家都知道明著暗著擺明就是要搶老師，
因為ㄧ年也才６位老師，每個擅長的領域和領事風格早有耳聞
俗話說的好，好的老師帶你上天堂，不好的老師帶你住套房
組員湊齊了，再來還要去找個可以助你ㄧ臂之力的指導老師啦！
接下來頭痛的還在後面，由於資管系的專題就是要做電腦系統
所以訂立ㄧ個好題目是非常重要的！
除了考慮到市場、可行性和難易度等 創意也是很重要的，
要是做到一半才覺得不適合而換題目，那可浪費了不少時間和精力
過程
當這些前置作業忙得差不多之後，馬上就是初評的時候了
初評要交出系統相關文件，看看你們是如何規劃整個系統
到五年級上學期為止，ㄧ共要經歷三次評審
每次都要報告你們系統的完成度給其他評審老師知道
什麼討厭的資料庫連結、架構圖、ＤＤ、ＤＦＤ等 經歷過你就知道多頭痛
最驚悚的是上台ＤＥＭＯ，還有評審老師們實際觀看系統
老師們輪番提問、評論系統缺點及需要改進的地方......整個壓力大到不行
資管科的死限症候群是眾所週知，通常初評還好，
複評和最後一次真的別想睡得安穩
專屬五年級專題生的ＣＡＳＥ教室，也將它的作用發揮到極致
每天早上醒來就是直奔ＣＡＳＥ教室，到晚上十點半還捨不得離開
趕程式、拼進度、抓ＢＵＧ、連線失敗、天昏地暗的生活至少要持續１個月
鬆口氣之後馬上又是下ㄧ次評審
當然，如果你的系統被老師們相中，就會有出去比賽的機會
北商資管的畢業專題每年都在外界獲得不錯的評價
如果具商業價值，甚至業界都會有人願意和你合作
當然囉～這也是許多人的夢想，對以後的出路助益良多
不過相反的，要是你想打混摸魚渡過，很可能因此賠掉一張畢業證書
不過只要經歷ㄧ次專題，你真的可以學到很多有形無形的東西
首先，正式課程學到的東西有限，你常常要上圖書館去查資料
甚至自己去摸索以前沒碰過的開發軟體，程式有瓶頸就想辦法解決
什麼東西做不出來，美其名為指導老師的傢伙不見得幫得上忙
再來就是考驗團體精神和默契，友情決裂而專題做不出來的消息時有耳聞
如何凝聚眾人的力量、分工合作、發揮不同的專長、做出一套系統
這是非常困難也是最重要的事情。
幸好我們的精神領袖是個負責任，個性好相處的人～
哈哈～不過就是少了點威嚴（小聲）
未來
資訊整合、寫程式、做動畫、剪輯影片、元件製作、介面整合、劇本、資料庫、攝影
接觸了這麼多東西，挖掘了每個人的潛力，不知不覺一年半就這樣過去了
除了有種奇妙的失落感，和即將撤離ＣＡＳＥ教室的不捨之外～ＸＤ
畢業的腳步近了，接下來我們要面對的是社會大學的題目，
範圍更廣、變數更多
在真正畢業之前如何去規劃自己的未來～這是要用ㄧ生去寫的專題！
下午 04:19 2007/1/1
文章定位：
特別, (詹)