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郭侑欣老師的教學部落格
這是仁德醫護管理專科學校專任助理教授郭侑欣老師的教學網頁,站長企圖在技術掛帥的醫護養成教育裡, 點燃人文思考及關懷的火苗。每學期在任教的班級指定數本與醫護文學有關之書籍, 列為學期報告之主題,網頁內呈現的即是學生們的學習成果。
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113年度上學期五專部一年級讀書報告書目
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更新:五專部國文III第5、8、10課習作解答
五專部國文III習作解答第一課 奶油鼻子借題發揮1.(C) 2.(B) 3.(A) 4.(D) 5.(B)解析:4.(A)意思、含義/生命的際限/明白清楚的樣子。(B)思想、心思/泛指日常飲食起居的事/過程。(C)事物經概念化而於心中呈現的形象...
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試題
2008-10-28 00:45:46
仁德最愛─徵文比賽
一、主辦單位:通識教育中心二、協辦單位:國文教學組三、徵文主旨: 為慶祝本校創立四十一週年,並藉以提升校內文學寫作、閱讀能力,凝聚師生情感及對學校的向心力,特舉辦「仁德最愛」徵文活動,請本校學生踴躍參加。...
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活動公告
2008-09-15 12:26:52
《時鐘的眼睛》簡介
資料及圖片來源:時報閱讀網http://www.readingtimes.com.tw/ReadingTimes/ProductPage.aspx?gp=productdetail&cid=mcam(SellItems)&id=AA0055 本書道出一個在出生時由於缺氧而瀕臨死亡、卻以腦傷的殘障形體存...
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書目簡介
2008-09-15 12:21:39
九十七學年度上學期五專部二年級國文讀書報告書目
九十七學年度上學期五專部二年級國文讀書報告書目 1. 連加恩,《愛呆西非連加恩:攝氏45度下的小醫生手記》,台北:圓神,2003 年。 2. 侯文詠,《大醫院小醫師》,台北:皇冠,2006。 3. 米奇.艾爾邦(Mitc...
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指定書目
2008-09-14 20:33:22
97 學年度第 1 學期 國文國文Ⅲ教學大綱及進度表
仁德醫護管理專科學校 97 學年度第 1 學期 教學大綱及進度表 科別 護理 復健 年制/班級 五專二年級 護理科204班 復健科206班 課程名稱 國文 任課老師 郭侑欣 教科書或參考書 國文Ⅲ 作者及出版社 王基倫等編著...
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教學進度與大綱
2008-09-14 20:28:36
《實習醫師手記》讀後心得5R5年3班座號:18號學生:陳怡安
看了這本書,雖然我不是醫師.但感觸很深,可能是因為出去實習過,所以看了這本書感觸很深,我也來說說我的經驗,同樣的要說哪裡可以看到最多最快生老病死的地方就是醫院,有的人喜歡醫院有的人厭惡醫院,也有些人會像我一樣...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:27:57
《實習醫生手記》之讀書心得報告5N504 91520214 加選生 連萬鈞
讀完這篇書就會想到自己之前實習的感受,這本書裡面有一章節隨時準備翻臉的信賴,之前就只不過因為當時在忙就叫另外一實習生幫忙,結果那個家屬就投訴說:我排斥她媽媽,不幫她媽媽復健。聽到整個就覺得不知道該說些...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:26:58
《實習醫師手記》讀後心得5N504 44號 蔡國峰
看完這本書之後,讓我想起了當初第一次出去實習的時候,雖然只是個實習生,但我在臨床上的表現總是比其他的實習生來的專業,實習這兩個字對我來說已經不是個恐懼了。 每種行業都有實習生,這本書提到的則是大家...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:26:24
《加護病房 》之讀書報告5N504 劉鴻儒 35號
讀完這本書更加開闊我對護理更不一樣的想法,在加護病房工作,所遇到的病人都是重症的病人比較多,所面臨到的都是生離死別,在與家屬溝通都是艱難的技巧,看到”蒂妲”這位前輩面對病人、家屬,可以悲天憫人與樂觀的...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:25:42
《加護病房 》之讀書報告5N504 16號 趙靖瑋
讀完此篇作者對護理的熱愛和想法,當初誤打誤撞成為了護士,就要對自己的行為有所負責,他所追求的目標,在於一般人也沒有辦法想像的心理戰,他所要克服的恐懼、焦慮、偏見、還有不能猶豫不決的個性,要先從自己照顧...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:24:56
《:加護病房》讀後心得N504 鍾依儒 19號
讀完這本書之後更是能對裡面的內容有更深的感受,就像作者在書中有描述到剛進入加護病房工作的時候,遇到明明還有生命徵像的病人,卻必須選擇移除病患身上維持生命的儀器,並述說著自己試著讓這份護理工作包含的所有...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:23:08
《:加護病房》讀後心得5N504 36號 顏嘉霈
看完了加護病房這本書讓我感觸良多,也從中更明白當護理人員的辛勞,也讓我很佩服此種耐操的毅力,看到大家都為了想要讓病人好起來的那種團隊合作的精神是我最崇拜的。醫院是個生死交接的場所,每天都必須迎接各種不...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:18:12
《加護病房》閱讀心得5N504 17號 周惠玲
對於即將投身於護理工作的我來說,看完了加護病房一書後,對於這個將來的職業,有了一番新的體悟。加護病房(ICU),或稱為加強護理單位,是專門為病況緊急或是病情嚴重的病患所專門設立的。在書中,透過了作者的...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:13:10
《加護病房》讀後心得5R503 4號 黃俊璋
作者為加護病房ICU的一位資深護士,書中從她剛加入ICU開始,描寫她自己心態是如何調整並慢慢熱愛上照顧病人的工作。和一般的護士醫生不同,ICU的病人病情皆十分嚴重,陷入昏迷的、器官衰竭的、剛動完大手術的...每天...
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96下五專部五年級讀書心得佳作
2008-09-14 20:12:26
《加護病房》讀後心得5R503 32號 邱美香
你曾經到過加護病房嗎?對生命課題而言,那是一個嚴肅的場所,就像這本書的作者所說的:「這是一個戰爭;病人的身體是我們最大的戰場。」作者有20年護理工作經驗的護士,作者透過多年來所累積的職場經歷,描繪出加護...
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雙子座,無法作直線式思考。喜歡享有學生的特權,卻成為老師。而且,把所有能夠核發學生證的學位...
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