其實我之前就一直想找機會跟你們講關於早上被抓去頒獎的事
不過後來還是講不出口
有點難以啟齒吧﹍?
而且我口才也不是說很好
想說打字的話 或許比較能表達我真正的意思。
“我是身心障礙的學生“這也不是什麼丟臉的事
只是每個人的反應都不同 通常會兩極化
在“身心障礙“一詞中 不是每個人狀況都一樣
當然也不是指那個人就是殘疾、白癡或是智障
但在很多人的刻板印象中 會讓人很直接的想到這個
覺得我們是個大麻煩
其實不是這樣
我為什麼會申請身心障礙
是因為我媽是小學老師
在我國小時我數理方面上課進度就落後很多
應該說是講過就忘記
很難記得公式和計算方法
不管用什麼方法都記不起來
媽媽為了保障我以後升學順利
所以就替我申報身心障礙﹍。
當然也不是申請就會有的，要經過考試（測驗﹍）
我覺得身心障礙的學生中
每個人都很正常，跟一般人沒有兩樣
應該說是
每個“正常“人都有自己的障礙
不管是感情、理解力、體能、學習某方面的事情、溝通、表達﹍﹍等等。
用感情障礙舉例來說
有人表達方式或訴說能力不足
或是感受的方式不一樣
也就是所謂的遲鈍、或是戀愛白癡
這樣也算是一種障礙喔！（是真的﹦﹦）
像現在的教育體制混亂
有人不能適應、跟不上教學的腳步
就造就了學習障礙（也就是我﹍）
這種人也不是說特別笨
正確說法是
每個人都有不同的學習方法、
是沒辦法統一一種教法就能讓所有人都學會、理解
例如說
有的人很適合用建構式教學法學數學，
這種教學方式會讓他在這領域很活躍；
有的人卻適合用九九乘法的方法才能找到他的天空。
每個人都有自己擅長的事情、以及不擅長的事
像我的話
是邏輯、推理方面很差（也就是數理）
但是在繪畫、創意、美感 方面就很有天分
所以我很努力，因為我不想輸人、就算我在其他方面是比別人笨好了
我也不想認輸，所以我進復興後在這方面很努力
目前成果還算可以。不過我覺得還是不夠
我希望我可以做出讓人讚嘆的作品
可以大聲說我是學習障礙，
可以讓別人收起
異樣眼光看待身心障礙孩子
我想大聲的說我也可以辦得到
身心障礙不是什麼事情都辦不到
對我來說，
我希望他只是個名詞，其他什麼都不是
他只有在升學才能發揮作用
其他時間這個名詞的存在都在折磨人
上學期小茵、何宜珊﹍等幾個跟我比較熟的朋友就知道了
直到前陣子我要去考身心障礙的四季二專升學管道時
何宜珊說了一句話，我真的很不高興
在這裡點名她只是希望讓大家知道這種感覺
而不是在責怪她
何宜珊她知道我要利用身心障礙去考學校時
她對我說︰『早知道我也去報身心障礙就好了。』
我沈默，我了解她是個怎樣的人
她跟我不一樣，只要一點點閒言閒語就會讓她身心俱疲、
想太多又想不開 前幾次專題鬧翻她壓力就大到想去自殺
三番兩次差一點出車禍（被車撞﹍）
我當時很想拍桌子大罵她
想對她說
妳說這是什麼話？妳知道冠上身心障礙是多麼可悲的一個詞嗎
凡是知道妳是身心障礙的人，那個眼神、那個舉動會讓妳痛苦到崩潰
我是過來人，當然懂那種感覺
每個人看妳的表情既是同情又是冷漠
還有人用很厭惡、不屑的表情斜眼看妳
讓妳覺得自己是個大麻煩恨不得馬上消失在這世界上
不被需要 覺得自己是個廢物＋垃圾
我最無法忍受的是我國一開學的第一天
我看見班上同學的冰冷眼神
講話沒有人理 還有人以為我是什麼大怪獸似的
不想被我碰到
那種壓力和氣氛真是噁心的讓人倒胃口
那天我記得很清楚
我一回到家就放聲大哭
邊哭邊說著自己今天的感受
那時我真的完全崩潰，完全只覺得活著很沒有意義
從來沒有這麼想死了算了
哭了一整個晚上
隔天很不願意的又去上學
那段日子真的很痛苦
國小就算了沒什麼大不了
國中感覺就變了
變得很可怕
進了復興之後，知道我是身心障礙學生的人
大概只有導師、和一些任課老師（和我比較熟的﹍）
一直到高三才有同學知道
其實我高一時就一直要退出身心障礙
但是學校輔導老師一直堅持說這是對我好
堅持不讓我報退出
像今天早上的頒獎我也是不斷拒絕
她每次提醒我要頒獎我都會要求取消
可是輔導室的老師們還是很強硬
又說是對我好 一定要表楊我
我爸媽都決定要打電話和老師溝通
因為我真的很不想要讓大家都知道
我很怕那種眼神
會把一個人的意志打到谷底
但是我後來覺得還是算了
反正一定會曝光的
查榜單就知道了
根本沒有我的名字
輔導室門口也有貼我上朝陽的事實
也有人眼尖早就看到
傳的很開 大家幾乎都有個底
我也打算和你們講﹍
不過真的很難
我一直堅持不要頒獎的主要原因是絕對會嚇到人
因為刻板印象、還有我在校成績一直都很好（指的是術科，學科卻是爛到拿術科補）
很多老師對我印象都很好
會到各個班上表揚我，
所以聽人家講我還蠻紅的﹍﹦﹦
（例如祥祥、輔導室老師、李斯華、洪敬惠、蔡文恂﹍等等）
重點不是這個
反正絕對會嚇死一堆人
看來今天有嚇到人︰）
我在學校表現也不輸一般學生
就說了身心障礙的孩子也是有特殊專長的
而且我覺得不是身心障礙的人不會真的很努力
當然還是有真的很努力的人
只是我覺得心有差
感覺也差很多
總之
你們看完以上長篇大論 應該會對身心障礙一詞有不同的看法
當我去考身心障礙四季二專考試時
我真的覺得我是最幸運的
身心健全
既沒有缺一隻手一條腿
我的努力還算夠吧？
評審們的評語︰
小茵-
錯字扣30=70分
10YA-
有錯字，但語意通順 文章深刻人心=80分
企鵝-
錯字挑不出來 想起自己的往事，所以=90分
猴子-
這該讓大家清楚的知道.恩.我則是滿分.
大喬-
To be or not to be,that is a question 做該做的事
不必在意別人的眼光 沒有一個人天生是完美的 既使是
愛因斯坦被愈為頭腦最棒的人 其實他的大腦也只有開發
100分之1而已
小大螞蟻-
我不知道要說什麼.... 所以....= ="
我給60分
掰掰~掰掰~感冒不會來,痛鐵寧= =
圓圓-
我現在才知道，以後妳要加油！就像他們說得
人不是十全十美，但我希望妳不要因為這樣會自卑
妳真的很厲害，我們一努力吧！其實我也想學攝影
哈哈！！
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