湛藍色的海洋 將一些我的.你我之間的.她們之間的點滴,找個地方珍藏!

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如水知交
世間最柔，莫過於水。以一個外表冷漠、內心火熱、不太有自信心、又有點潔癖的人來說，「如水知交」是生活最佳的溫潤劑，「知交如水」是處世待人所秉持的尺量。以水的純淨滌除友誼中的雜質，無所求無所取，友情二字簡化為一個概念──美。
自古「多聞、直、諒」之人被喻為益友，現今社會風氣丕變，生活價值觀隨著潮流的淘洗，硬被區分為四年級、五年級、六年級、X世代、Y世代、Z世代…….，每一個分層都代表不妥協、不認同，於是乎，「社會」這本應具有共識的整體，被大卸八塊、八十塊……，很多人大嘆無所適從、時不我與！在這樣的年代，想找到「利字放兩邊、道義擺中間」的朋友，機率好比中樂透。
何其有幸，我身邊就不乏這樣的密友，也許吃喝玩樂、也許剖心挖肺、也許指點提攜、也許任我耍賴，她們分布在不同的年齡層，上下正負差有半個世紀，儘管作風性情經常橫跨不同的象限，但我們永遠繫於原點座標──真心。
有一個人即將暫時脫離同甘共苦的軌道，憩於人生另一個驛站，本想用祝福為筆，在友誼起迄的航道上，劃出動人的波瀾壯闊，奈何在別離之際，深藏於心的不捨作祟，企圖粉碎輕輕道別的瀟灑…於是我與文字掛勾，妄想藉此喚她的回心轉意。
即使山海阻隔，我永遠不會忘了陶藝夢工廠的美麗使者──你。
跟你真正熟稔是在前年。兩個都是教務處的菜鳥，當我們為了學校成立陶藝實驗班而遠赴崑山中學參觀陶藝工廠的設備時，我們心中對眼前的工作充滿了熱情，即使橫在眼前的困難重重，仍然打起精神收伏了很多個「不可能」，一點一滴將廢棄的工藝教室幻化為「陶藝夢工廠」。看著陶藝班的學生第一次在工廠搓揉泥塊的時候，我們幾乎相擁而泣，眼中充滿了感動的淚水！
為了行銷學校辦學特色，我有了將陶藝品送至社區展覽的念頭，找到願意配合的餐廳後，我們就成了定點藝品站的代言人，用一種嫁女兒的心情，將包裝美美的陶藝品推出、展示於人前，期待獲得社區的肯定、家長的青睞。商業行銷的手法其實我們不懂，憑的只是一股傻勁及對工作的堅持….在這當中其實我收穫很多：迴響與交心──來自外在環境與內在心靈的最深層。
所謂「交心」，來自心靈最深層的默契。為了既定的工作，有時也為了一些夢幻般的理想，我們經常絞盡腦汁「出奇招」：班親會、教學成果展、科學營隊、愛的書庫…都看得到認真的身影與一雙巧手編織的美麗場景，「努力」通常能將夢幻化為真實──次次考驗通過之後，我看到這個定理。
生活上的愜意來自很多小小的滿足與窩心。早餐無著落時，瞥見某人桌上有誘人的豆漿與蛋餅，根本不用知會，隨手就瓜分了一半；情緒不佳時，身邊響起「要不要喝貝納頌？」；「喂！不要說我對你不好，這條裙子比較適合你穿，送給你，連牌子都還沒拆的哦！」；「這些髮飾給楊小屁，逛街時買的。」…這些點點滴滴都是滋潤友誼沃土的甘美之泉。
兩年來，不知不覺中，這樣的相知情誼已經滲入生活中的公與私，如同習慣呼吸，我是何等依賴！當我尋覓不到一雙解析的眼神時──我會想妳！
謹以此文送給最溫柔的朋友。