~以公平合理評鑑制度建立退場機制~＠旅人翦影城市印象．閒情隨筆

2005-09-28 13:37:30| 人氣423| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

~以公平合理評鑑制度建立退場機制~

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註：本文刊於Young Voice青少年發聲網http://www.youngvoice.com.tw/young_spotlight/wodshow.asp?cde=WOD200510141046003XC

教育部委請台灣評鑑協會辦理的93學年度大學校務評鑑日前出爐，評鑑依各校性質不同，分成國立一、國立二、私立一、私立二、私立三、師範組、醫學組、藝術組、體育組等九個類組，每校評比12個項目，包括6個專業領域和6個校務項目。從教育部近年不斷改進大學評鑑制度與方式，我們可以肯定他的努力。也算是對去年青年國是會議中，青年代表極力強調的”以公平合理的評鑑機制來淘汰大學院校”有了初步的交代。

台灣目前有上百所高教院校，建立一個公平合理的大學評鑑制度，不但能統一評估各校辦學績效、教學成果，更能做為教育部合理補助學校經費的依據。而最終的目的，是要以此評鑑制度，來淘汰不良的大學院校。怎麼說呢？就是評鑑如果表現不佳，教育部得令其限其改善，並不得增招、增設學系，以及降低學費；評鑑好的學校，可以得到更多的資源與補助。從這個評鑑制度來使台灣高等教樣育市場自由競爭，如此一來好的學校依然屹立不搖，而無法改進的學校就會因為補助減少、招不到學生，而退出市場。因而解決台灣目前大學院校充斥但教學品質良莠不齊的問題。

然而，目前的評鑑制度仍有些許不公平，筆者認為應該改為以學院取代如今的學校來分別評鑑，理學院和理學院比，法學院和法學院比，再加入更多評鑑指標，評鑑也應組成一個專責機構進行，以期做到公平公正公開。如此受評結果方能令各校心服口服。

教育部高教司司長陳德華表示，將以這次評鑑奠定的基礎，規劃明年開始落實各校每五年做一次系所教學評鑑，未達標準者列入次年觀察名單，並提改善計畫，追蹤評鑑仍未通過者，最快九十七學年度即被判定退場。筆者衷心期待這項制度能確實落實，同時也應讓技職體系一視同仁加入評鑑，讓好的學校出頭，壞的學校退場，建立一個體制健全的高教市場。

我要檢舉

#青年國是會議#評鑑制度#退場#公平#高等教育

台長：飛揚星塵