兼容並存之內涵乃之於神性 幹了半輩子的傻事,是年少輕狂,是懵懂無知,是義無反顧,是遍體鱗傷,一再的執迷不悔,一再重蹈覆轍 我 迷惘--依舊 捨棄既有現實的三維空間,於是將就在於三點一面的自我認知上,繞著沒有終點的圓-- 繼續追尋,是傻,是得,無從定奪,如果這算是生命的詮釋,請在大限日子到來前,讓它精彩吧...... 我將努力,盡一切可能....

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五彩繽紛的房間,有風鈴,有布偶,有無人坐著的藤椅,有安詳睡去的寶寶....牠根本不需用到牠的本能-探測皮膚酸鹼度喇,探測溫度喇等等,這回的目標,有乳香的味道,如果光顧著端詳,一定也會口水直流的,這簡直是人間極品,沒有阻礙的肌膚毫無摩擦的就可輕易刺入,營養無負擔的體液有著無與倫比的全新體驗,唇與血接觸的剎那,一股莫名的感動油然而生,於不知不覺間淚水奪框而出,感謝父母生我養我,如今讓我嚐到如此人間美味而不能帶回去孝敬爸媽真是愧對祖先,遺憾終生阿,不肖孽子有辱門楣阿......
’’阿哲,2005年,七月一日,巨蟹座,O型????剛到人世間,就被捧的高高的,被賦予了無限的希望,爸媽接過去捏阿抱的,爺爺奶奶也搶著餵奶,三嬸也在旁一直說著吉祥話”唇細嫩,將來一定很有女人緣,唉阿!這個眉毛像爸爸,又粗又大,將來一定很威武,好家在,皮膚像媽媽,阿不然,像爸爸那樣坑坑疤疤就慘摟!...........”
請來的道士也在旁搭腔”吉辰吉時,乃文曲星落凡塵,畢生有想之不盡的榮華富貴,恭喜賀喜阿”
”!這裡是醫院ㄟ,麻煩請保持安靜以免妨礙到其他病患的權益”護士很反感的大聲吆喝著
這小寶寶生來也不安分馬上就和隔壁同保溫箱的小ㄇㄟㄇㄟ眉來眼去搞曖昧,勾搭起來了..........這小子才小小年紀就這樣了,長大還得了,多吸給他幾口,未來在9年國教中遇到的老師都不盡理想,雖然都是不准體罰的,不過在名為人情班的壓力下,適度的體罰是被核可的,國一的導師教會了他如何在同儕中鬥爭--那些愛說話的,功課不好的,在選座位時便會遭到排擠,直到最後大伙才心不甘情不願的挑其中比較不濫的吃,而一開始選人的,不就是全班前7名的特殊專利,小寶寶-他,算功課不差,資質不錯,偶而有嚇人的成績表現,不過呢,愛說話讓他也成為被排擠的一員之一,被風紀股長記到該排會被扣點,操性成績自然不佳.............
至於在國2時的導師教會了他防人之心不可無的體認,在班上搞小團體的首腦正是導師手下的御前勇將,不時還分派幾名錦衣衛,試探民情,搞通風報信報馬仔的小動作,在身為好友的彼此相互猜疑與不信任下,人與人之間無形中產生了隔閡,不知不覺為間為他們人格上了一層薄紗,也為他們光會讀書的國2生涯多上了幾分猜疑的色彩.....