2008-05-29 20:03:25 | 人氣(16)
第一節下課,提醒孝威該去找音樂老師,為星情二的情緒失控道歉,並問他需要找人作陪嗎?
他答道:哲皓.雖然哲皓一臉無奈,但他答應了!在提醒他該如何說之後,目送他們出發,心想這件事該告一段落了.
怎料上課前,哲皓來報告:我們等不到音樂老師,孝威又蹲在走廊生氣!
我走了出去找到孝威問他怎麼了?他答道:我等了好久,連大哥哥都說老師等一下就來了,但是都沒看到他!瞧他一臉懊惱的樣子,我安慰他:沒關係啦!要不下次音樂課再記得跟他說對不起!他還是不開心.
接著要上台語課了,我要孝威先進教室上課,怎知他竟然說:我不要上台語課,台語老師要考試,我都不會!
我安慰他:不會沒關係,只要認真上課和練習就好!他勉強接受,然後在半推半就下走進了教室;接著要求他要跟台語老師說<對不起我遲到了!>他開始跺腳生氣,不肯服從,我跟他說這是基本的禮貌,大家遲到了都該這樣做的,又不是沒學過!
他開始與我僵持,我想不該再任他為所欲為放任他的情緒了!於是將他帶離現場,一方面不要干擾老師上課,一方面得確實的解決這件事情了~心想.嚴厲的罵他關於上課的態度....最後還是要求他要為遲到道歉!台語老師很有默契的讓他有台階下,接下來看他已逐漸融入學習活動之中,心想:還是孩子,情緒轉移了似乎就解決了!
怎知下課時因為一隻誤闖教室的飛蛾,發生了令人膽戰心驚的一幕!
孝威用吃完早餐的麵包袋將飛蛾捉住(因為他想觀察),同學們驚呼:孝威,要放牠走啦!老師說過用觀察的就好!我的眼光瞄到後方下課圍在一起的那群孩子,只見他生氣的扔下袋子就往教材園衝了出去!
原本以為他只是又去冷靜一下,怎知接著孩子們七嘴八舌的爭著告訴我:孝威跳出圍牆外面了!我追問:哪個圍牆? 就教材園那裏啊!
一看時間已經快上課了,一邊拿起通訊錄並交代孩子上課時要先回教室乖乖的念千字文和古詩,請班長管理秩序,我去找孝威...
巧遇宛儒媽,簡略的說了一下,他說要騎著車在附近找找看,我問路邊的行人是否看到一個孩子跳出圍牆外!原來真的被發現,已通知警衛帶回去!至少沒其他意外發生,是不幸中的大幸
雖然是有驚無險,但還是立刻請媽媽來了一趟!帶威回教室的路上,他情緒已經平復,我問明事情的原因,並快速的跟他溝通事情的嚴重性,回到教室又跟大家討論了一翻,然後媽媽來了.
不斷的重覆事件發生的始末,以及這三天來關於威的種種,只聽見媽媽說:你怎麼會這樣啊!口氣中只有無奈,我想這樣孩子應該不太會認為他做錯><,雖然約法三章了,但是對於他日後是否因此控制自己的脾氣以及任意讓情緒無限擴張這件事其實並無把握!
但是我知道,明天一早要先做的事:罰他抄課文(這是目前孩子最怕的一件事)
然後,如果還有下一次,我已經決定,不再寬容!!
孝威!請加油!!
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