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2005-06-23 23:53:06| 人氣126| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

老師不是每件事都能打分數

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　　今天畢業禮彩排，好累。除了彩排以外，老師還宣佈了一些校內獎項的名單。每年這個時刻，都會令大家訝異，有的同學得獎是實至名歸的，但絕對佔少數，而有的實在是令人咋舌。

　　要談獎項，就要看老師喜不喜歡你，喜歡你，你就是好學生，不喜歡你，自然就是壞學生了。姑且不談獎項、不談成績，要談就談學生的品行，老師憑什麼去看一個學生的品德呢？光看它在課室內是否有睡著？還是看他功課是否交得齊？這都不能談。他們都不懂，在教室看到的是多麼的虛偽。如果是品行的獎，應該由同學選出，只有同學彼此間才知道，哪一位是真正的好學生、哪一位少是明日之光，或者哪一位最懂得領導大家、哪一位最盡心為同學服務。可悲的是，老師啊，你們眼睛大概都因為長期受粉筆殘害而變得模糊吧！怎樣給那些假面人的所作所為將你們蒙騙。

　　學以致用是什麼呢？學以致用就是在考卷上得到高分數，你低分嗎？就是壞學生，是低劣的；誠實是什麼呢？誠實是將真相說出來，卻被人反咬，而滋事者卻能若無其事的被人稱讚。老實說，轉到中學以來，學習生活上是不開心的，因為分數不高了、成績不好了、重點是也不被老師看好。會覺得無力，因為你成績不夠好，老師根本就看不起你，當然有例外，但我遇到的班主任大部分都是這樣；以前名字全校老師都知道，雖然不是頭十名，但也受到老師們的喜愛，現在嘛，有時候我覺得我是老師們眼中的釘子，恨不得把我抽掉，因為我會拖垮我們班的成績嘛。我專心上課，沒有人會知道，因為我考卷分數不高（也不聰明），我常常為此而懊惱，成績不好就不是好學生嘛？無論我多守規都是多餘，因為老師們永遠不知道誰是真正的好學生。有的同學很受讚賞，因為成績好、品行亦好，不單老師喜歡，同學也愛。但高分當中，有得多敗類，老師們都不會知道他們是如果做事的：不負責任、態度差、怕吃虧。可能就是因為我不懂利用同學、或是討好老師，所以就不能得來任何稱許，我是膚淺的，因為我極度需要認同，雖然如此，好多時候我都會放棄這些機會，我不要做一隻狗。

　　最令人不爽的，就是校內要老師給什麼團結、領導才能、責任等給同學打分數，打什麼？團結？老師以學生身份跟同學相處過嗎？沒有呀！那怎樣知道團結不團結？領導才能？老師你好像沒有看過沒有你在同學是怎樣做事；責任嘛，原來做好功課、沒有欠書遲到就有責任極了。這些分數都請讓同學來評，你們憑什麼？什麼都沒有。

　　尊師重道原來很難，老師常然不是聖人，也不是上天，我懂，但我絕對討厭這種沒有觀察或沒有仔細觀察或不能觀察後所給予的分數，給別人打分數不是易事，憑空打分數更是為難，唉～老師們，為難你們了囉。

我要檢舉
台長： 小求

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