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剛開始教書,總覺得教學就是教和學相互作用的關係,彼此都教對方一些事,學會對方的一些事,隨著這些年積累,我對此有了不太一樣的體會,我感覺教學更是老師與學生相互信任彼此的關係,我真誠相信學生的能力,學生真誠相信老師的給予,然後才有了比較深刻的交流。而相信的前提就是,我們互相...
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