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玩玩玩~去玩吧!----撕貼畫

每天一到就是玩玩玩。孩子的生活就是要玩,要遊戲。在玩之中,可以看到建構能力,空間邏輯思考概念,可以看到口語表達能力,接收指令以及遵守規則等社會性。  雖然,有時他們跳過桌子,或是突然打起來了,開始來找:「老師...他打我....  不過,只要介入一下,道歉後,他們能立刻和好,下一刻...

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