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2006-10-19 12:32:30| 人氣152| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

超不爽的自肥專案

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校內有一位特殊生，是肌肉失氧症的孩童，簡單的說，這是一種肌肉會逐漸萎縮的病症，患者會逐漸失去使用肢體的能力，有的早夭，有的則需要一輩子坐在輪椅上受人服侍。

帶領他的低年級導師是個親切和藹的屆齡退休老師，常見他帶著那男生來回長長的走廊，因為要去樓的另一端上英文課。是的，因為肌肉力量不足，這位小男生雖然目前能夠自己行走於平地，但是無法承受任何的推擠碰撞、而一遇到斜坡、樓梯就更加的吃力。

今年，他升上了三年級後，科任課更多，小孩要穿梭在不同棟建築物當中的各個樓層。單憑級任老師一個人絕對無法承受這樣的負擔量。於是早在上學期末就與教務處商量是否安排其他人力，例如實習老師在那一班，以協助級任老師。而這樣特殊孩童在班級的照應與管理恰巧也可以成為實習老師的重要經驗。

教務處老師無奈、面帶同情的告訴我她的為難：第一：實習老師只有一位；第二、受到減班的壓力，校內對於員額編制要非常謹慎，所以已經有多位組長必須帶班，其中一位組長不但帶領高年級班，而且還要至研究所進修，很可能會將實習教師安派在他那兒。

是呀！我也只好不安的趕緊表達知情，以及希望對方將這個特殊生的班級納入安排實習教師的考量範圍之中。

這樣為難的處境在最近終於被我發現真相！

這位實習老師被安排在教務處另一位組長所帶領的班級當中。並非當初所說的「那一位帶領高年級又要出外進修的組長」的班級當中。好一個自肥專案。這一位實習教師所在的班級是中年級，班級中並無任何的特殊學生，而組長本身也並非必須外出進修或是資深老師。

這樣的自肥專案，真令我吐血！

我要檢舉
#別人的孩子都不是孩子
台長： 林達

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我要回應
水阿嬤
好過份!!!
(忽然想到一公升的眼淚)
但我也知道~~~
這樣的事情無處不有~”~

還有~妳配的圖真切題呀:P
2006-10-21 02:31:13
熊
哈

我喜歡這張圖
2006-10-21 07:49:21
林達
我也喜歡這張圖
它讓我的「屁我」得到完全的釋放
2006-10-21 17:18:18
可欣
你今年是管特教不是管輔導喔？
你講的這個例子
我們學校好像會去申請一位助理教師
要不然
看可不可以去凹那位實習老師只在某些節的下課時間
提供所需要的特別服務

這樣的主意我都聞到餿味了
你大概早就想過且行不通吧

屁我是那個我啊？
是在超我的上面還是本我的下面呢
是要進化到某種程度才會有的我嗎？
2006-10-22 11:39:29
林達
我們學校沒有特教組
原則上大部分學校是由資料組來負責特教工作
由於資料組是由別的處室調來
並無輔導相關工作經驗
加上
他才考上研究所
所以這兩年來特教工作是輔導室共有的工作

特教助理員已在上學期及本學期均提出申請
上學期未通過（縣府經費不夠）
本學期動員議員說情才通過
目前助理員的核可是九月至十二月
下次能不能通過就不知道了

至於實習老師
本校的實習老師除了駐班實習之外
尚有代課的功能
協助校級活動推展的功能
今年度的實習老師尚有「陪伴外籍師資」的功能
而且
教務處才是他們的直屬處室單位
輔導室不一定叫得動他們

最後
其實這也僅僅顯示出
一間學校究竟是否重視落實輔導、特教工作的教育現況罷了

屁我
到底在哪裡喔？
容我好好的研究一下...
2006-10-22 19:05:42
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