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602愛的鼓勵 0訂閱站台

這個系列為了方便，所有的主角名字只在一開頭出現一次之後均以她或他代替。如果大家覺得這個名字很ㄙㄨㄥˊ，沒有關係，請大家自己想個好聽的名字代替。

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小玉（以下用她簡稱）小學一年級的時候，和住在他家斜對面的小男生感情很好。因為他跟她同班，每天跟她一起手牽手上學（他爸爸交代的）。直到有一天，她發現他和別的女生講話，氣得不和他說話。他緊張的對她說，他以後再也不會跟別的女生講話。

 

這不是愛，這是幼稚。那個時期，她只有他一個朋友。她怕失去唯一的朋友，所以不希望他交到其他的朋友。而他為了不要失去她這個朋友，也做了達不到的承諾。她以為兩小無猜的感情，就在她們三年級分班的時候，忘的一乾二淨。

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小學五年級的阿秀，喜歡班上的一個男生。她在四年級的時候跟他在同一個課輔班，他主動借了她一支筆，因此為兩人展開美好的序幕。整整兩年，地緣之故;兩人白天同班，晚上同一個課輔教室，兩年下來朝夕相處。全班似乎也瞧出端倪，在聖誕節前還集體寫了卡片祝他們兩小白頭偕老。小男生也在

畢業典禮那天對她表白。這種兩小無猜的感情在上了國中男女分班之後，功課和校隊的壓力讓他們很快的忘了彼此。

 

    如果你現在問她當時喜歡他什麼?她也不知道。你問他他喜歡她什麼，他也說不出所以然。小朋友的感情很簡單，沒有理由，也不需要理由，當然更不必為彼此負責。純純的愛就美在沒有壓力、沒有責任、沒有未來。過程本身就是結果。

 

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