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[國立台北教育大學華文中心‧暑期青少年文藝研習營]

 

童詩‧童心‧童趣

 

－－我怎樣寫一首詩(講義)

 

／林煥彰(2009.07.03前交電子檔)

 

＊    研習對象：國小五、六年級

＊    授課日期：07月24日上午 09:00-11:50

             08月07日上午 09:00-11:50

 

一.我怎樣做準備工作？

 

1.親近詩，經常閱讀。

2.認識詩，從閱讀開始。

3.平時多觀察，發現美、收集美，收集美好的感覺和感動。

4.常常動腦筋想詩，想美好的事，想有創意的點子……

 

 

二.我怎樣讀別人的詩？

 

1.多讀，好的壞的都讀。

2.讀不懂的，就換別的，或想一想：「為什麼？」

3.讀懂了，就進一步想想：「為什麼？」

4.如果想到了「我也會」，那就動筆的寫吧！

 

 

三.我怎樣「玩」文字？

 

1.「玩」一行文字。

2.「玩」一個句子。

3.「玩」一首詩。

4.重新組合。

 

 

四.我怎樣動筆寫作？

 

1.先寫下來再說，別管好壞。

2.神來之筆的機會不多，總得有個開始。

3.從寫下的第一個字，或第一個句子開始聯想，想到什麼就寫什麼。

4.有些特別想法、特別句子，就趕緊記下來，不管通不通。

5.寫作就是修修改改、縫縫補補；直到滿意為止。

 

 

五.我怎樣修改自己的作品？

 

1.先挑剔自己，找自己的毛病；哪兒不順，那兒就是不好！

2.能不能前後對調？哪些刪掉有無影響？

3.念念看，是否拗口？節奏感強不強？音樂性豐不豐富？

4.如果把它接排，像不像散文？

5.有沒有「韻味」？有無美感？能不能打動自己？

 

 

六.請您分享我的作品：

 

1.夢的眼睛

夢也有眼睛嗎？有，

我說有就是有；

她有很多小小的眼睛……

 

滿天星的小花，

潔白的；

夢的眼睛。

 

蟛蚑菊的小花，

金黃的；

夢的眼睛。

 

酢漿草的小花，

粉紅的；

夢的眼睛。

 

毋忘我的小花，

湛藍的；

夢的眼睛

 

螢火蟲的小花，

星星的光點；

也是夢的眼睛。

 

夢的眼睛，

都是小小的；

喜歡藏在孩子們的夢裡。

 

夢的眼睛，

是不用睡覺的；

在秋天的晚上，

她們都在夢裡。

 

在夢裡的夢的眼睛，

都愛和愛作夢的小孩

眨眼睛，眨眼睛……