有些愛 只給你懂. 那個美麗傳說 / 佇立在某個遙遠曾經 感動---★ 源遠流傳到一個世紀末. 小即給抳加 / lily507342006

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在此
謝謝吾師
乃東

今天有一數學題
較複雜

請問老師

雖說
到一半時
我就知道答案叻

不過嘞
還是很感恩囉



此為小即交談內容
↓
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:26:34): 老師‵
123 A (2008/9/30 下午 11:26:39): 安抓
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:26:48): 有數學題目不會
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:26:54): 能問嗎!?
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:26:54):
123 A (2008/9/30 下午 11:26:55): 嗯嗯
123 A (2008/9/30 下午 11:26:59): 黨然可以
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:27:39): 有一個題目是 2的14次方乘以5的7次方乘以15乘以8
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:27:49): 要怎麼算!?
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:28:07): 他題目是問說
123 A (2008/9/30 下午 11:28:12): 嗯嗯
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:28:20): 共有幾個零
123 A (2008/9/30 下午 11:28:30): 看有幾個5
123 A (2008/9/30 下午 11:28:40): 整個題目可以便城
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:28:42): 八個
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:28:47): 摁
123 A (2008/9/30 下午 11:29:35): 2的十四次方成以 5的七次方 誠以 3X5 再乘以2的三次方
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:29:50): 摁摁
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:29:58): 這個我算過 .
123 A (2008/9/30 下午 11:30:29): 所以總共變成 2的十七次方 誠以 5的八次方 再乘以 3
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:30:38): 摁摁
123 A (2008/9/30 下午 11:30:51): ㄧ個二成以五便成十 (就是依個靈)
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:30:56): 摁摁
123 A (2008/9/30 下午 11:31:10): 所以總共有幾個五就有幾個0
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:31:18): 摁摁
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:31:26): 謝謝老師囉‵
123 A (2008/9/30 下午 11:31:34): 部會啦
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:31:40): 呵呵‵
123 A (2008/9/30 下午 11:31:41): 很榮幸
123 A (2008/9/30 下午 11:31:42): 哈哈
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:31:46): 呵呵‵
123 A (2008/9/30 下午 11:31:57): 丟啊
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:32:14): 那 ... 謝謝老師‵ 如果還有題目會在請教您 ‵
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:32:25): 先沒事叻
123 A (2008/9/30 下午 11:32:28): 恩
123 A (2008/9/30 下午 11:32:29): 掰
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:32:31): 掰掰囉
乖小孩〃 (2008/9/30 下午 11:32:31): 摁


欸欸欸
這題目啊

超簡單
唉唷唷
都馬我
沒在多想一下

不然
也可以不用麻煩老師囉

挖呵呵



超((伊利))的題目餒
整個懂了
超開心的餒



擙哈哈




在此
頒發感謝狀
予 Ｍｒ.乃東





乖小孩啟.