勇於「承擔」自己的人生，而不是勇於堅持，
有時候堅持都是屁啊，我整個青春期都在堅持什麼呢？
大部分時間都在講狗屁啊！
不苟同升學體制 張懸把自己當掉
【聯合報／口述／張懸 記錄／楊恩惠】 2006.11.04 03:45 am
我的學歷是國中畢業。高二那年休學，後來去了英國。
但我休學，不是要對抗。
「對當年的我來說，那是狗眼看人低。」
休學不是因為受不了升學壓力，
考試分數不算什麼，
就算我考30分，還是可以笑著走進家門。
那是階級歧視的問題。
我很清楚自己幾斤幾兩重，我從來不是天之驕女，
更不是金字塔頂端的人。
我完全無法忍受的是，
明明身邊有人犯錯或同樣犯錯，
但因為她是某某人的女兒就可以被姑且，
為什麼同樣都是學生，卻被這樣公判，
學校處罰或看人的心態實在太高低不平。
再加上學校太注重升學，不斷鼓勵我去參加比賽。
美其名是「鼓勵」，說穿了，就是「要求」我去比賽。
天知道，其實我很討厭去比賽，
站在那裡，胸部挺直、帶著虛偽笑容看著台下，
我根本講不出來，因為根本沒東西要講啊！
後來，我演講比賽有得名，已經有保送大學的資格，
但我沒有心繼續撐下去，我把自己當掉，
拚了命寫歌詞，所有時間都在寫。
如果真的拿著畢業證書去念大學，就是變相苟同這樣的體制。
在學校眼裡，我就是那種功課不好，但依然有話想說的學生。
休學時，我有跟爸媽說，要走音樂這條路，
如果我不能找到跟自己相處的方式，不能安身立命，
那是我自己的責任。
我並不認同所有小孩要跟我一樣，
這一切真的不是「堅持」兩個字可以概括。
我要經過無數漫長夜發現自己錯了，
還要再花無數個早上發現自己就算錯了，
還是得繼續把路走下去。
然後必須捫心自問到底是要自我放逐，
還是心裡的夢想是正面的？
我花了好幾年光陰都在問這個問題，
直到後來做音樂由剛開始的不如意，
我才一個一個把自己的真心拚回來。
如果真的要以我的經驗來給小孩一些教育，
我希望他們勇於「承擔」自己的人生，
而不是勇於堅持，有時候堅持都是屁啊，
我整個青春期都在堅持什麼呢？
大部分時間都在講狗屁啊！
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多少人有像張懸這樣的勇敢
好羨慕她
什麼時候我有承擔的勇氣？
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